第(2/3)頁 蕭恬有些難為情,低著頭不敢看蘇曼:“蘇老師......之前是我不對,希望您能原諒我......” 蘇曼:? 這是怎么回事,有誰能告訴她? 蕭老夫人姍姍來遲,臉上堆著笑意,對蘇曼說:“小孩子就是好,沒有解不開的恩怨,脾氣來得快,去得也快,我?guī)齻兊胶蠡▓@逛了逛,這不,變成好朋友了。” 蘇曼明白過來,原來是蕭老夫人從中間使了力氣。 雖然不知道蕭老夫人用了什么法子,讓她們一笑泯恩仇,但是蘇曼看得出來,蕭老夫人是個人情練達的前輩,老夫人一出手,他們這些小輩都得給她讓路。 “蘇老師。”喬時馨叫了聲蘇曼,像是有什么想說的話難以啟齒。 “怎么了?” “那個......你能不能,也一起教恬恬,給恬恬當舞蹈老師?” 蘇曼一怔,有些猶豫:“可以是可以,但是......” 蕭恬臉色肉眼可見的耷拉下來,十分失望。 喬時馨也很著急:“蘇老師,恬恬的基礎功比我好多了,你可以看過恬恬表演,再決定。” 蘇曼說:“不是因為這個,我看過你們的比賽,恬恬先天條件好,技巧也很純熟,我也可以教她,但是這次的比賽......” 老師插手比賽,會根據(jù)賽制,給自己的學生制訂最有優(yōu)勢的參賽計劃,包括選曲、舞蹈設計,這些是根據(jù)學生自身條件來選擇,同時,也會研究參賽對手,給自己的學生制訂一套比對手更優(yōu)的方案。 第(2/3)頁