第(1/3)頁 “剛回到酒店,我接到少年宮負責報名的工作人員電話,心里一陣緊張,在心中默念希望是好消息! 在接聽電話的一瞬間,我的心漏跳一拍,“你好……” “今天跟你一起來少年宮的那位先生不是你的丈夫,你們沒有孩子!你們的目的只是想見嚴教授!” 對方語氣憤怒。 我聞言被兜頭潑了桶冷水,“對不起,我們當時……” “你們不用等了,嚴教授不會見你們的!” 我來不及解釋,對方掛斷電話。 江州距離京市近千公里,工作人員竟然在那么短的時間內查到我跟溫敘言不是夫妻,能力出眾。 嚴教授那邊的路是走不通了,我跟溫敘言匯報此事。 溫敘言沉吟,“事在人為。” “我看孔老也不是那么的不近人情,我們再找機會跟他見面。”我打開孔老的資料,“他為什么那么憤世嫉俗?” 孔老討厭商人資本,可以理解,他為什么會討厭學生? “據說他曾經最看重的學生,為了進入飛揚,竊取了孔老的研究成果。孔老念在兩人師生一場的份上,沒有追究。學生借著給他道歉的名義見他,在孔老面前痛哭流涕,悔不當初,孔老見他時真心悔過,決定原諒他。那日兩人喝多了酒,等孔老醒來,學生已經離開,桌上留下一份合作協議。” “那份協議是孔老的學生,趁著他醉酒時,哄騙他簽的?” 這個學生太過分了,竟然一而再地傷害他的導師! “那份合作協議是跟飛揚簽訂的?孔老在飛揚工作過?” “孔老那晚只是裝醉,簽協議時,故意將他的名字減了兩筆。他的學生急于拿到他親密簽名的協議,又怕被孔家保姆發(fā)現,孔老簽完后,他沒有檢查,直接把收起那份協議。” “孔老這招將計就計用得好!”姜還是老的辣!“他后來追究學生的責任了嗎?” “孔老本可以用手中的那份合作協議將學生送進監(jiān)獄,他認為學生是他一手教導出來的,他有一定的責任,他用協議給學生施壓,讓學生退出了ai人工智能行業(yè)。” 農夫與蛇的現實版! 從孔老對學生的處理方式可以看出,他不是個冷漠,不近人情的人。 “自從發(fā)生這件事后,孔老就辦理了退休,沒再收過學生。” 第(1/3)頁