第(1/3)頁(yè) 完全——壓制。 那個(gè)在學(xué)校風(fēng)頭無(wú)兩,被所有人稱贊為天才的佐助,在鳴人面前,就那樣輕易的被打敗,碾壓! 被一個(gè)和自己一樣身份的吊車尾春野櫻。 對(duì)方甚至都沒(méi)有移動(dòng)自己的位置,只是一個(gè)大幅的的側(cè)身和一記手刀,佐助就整個(gè)被打趴了下去! “大姐雖然不太好聽(tīng),但姑且是收下了。”蹲下身效應(yīng)把手放在了佐助高傲的腦袋上,拍拍他那張俊俏的臉蛋。 此時(shí)的佐助還沒(méi)有完全變身為復(fù)仇機(jī)器,說(shuō)到底現(xiàn)在的他也只是一個(gè)孩子,一個(gè)十二歲的孩子。 幾分鐘后,小櫻總算是享受到了兩位笨拙男孩的服務(wù),只不過(guò)相比于沒(méi)心沒(méi)肺一個(gè)勁不知道傻笑什么的名人,佐助就顯得有些沉悶。 “喂,干嘛悶悶不樂(lè)的。“小櫻拍拍另外一條腿示意一下,“長(zhǎng)得還行才讓你捏腿的,難看的只能捏肩膀。” ”……喂,我說(shuō)……“鳴人頓時(shí)不開(kāi)心了。 ”嗯?”一聲鼻音的問(wèn)詢。 只一個(gè)字,鳴人的臉色大變,“是!大哥!給大哥捏肩膀是我榮幸!” “嗯,乖。” —————————————————— “比試啊……“卡卡西沉吟,所以這三個(gè)到底比試了什么才會(huì)讓彼此間的地位發(fā)生這種改變,鳴人就不說(shuō)了,現(xiàn)在還是一個(gè)二傻子,但是佐助……這個(gè)孩子如果生在戰(zhàn)時(shí),估計(jì)不會(huì)比當(dāng)時(shí)的他差多少,毫無(wú)疑問(wèn)的天才。 反觀小櫻的家庭,除了平凡幾乎找不出第二個(gè)形容詞,在學(xué)校的成績(jī)也完全如實(shí)的反應(yīng)出了這一點(diǎn)。 然而根據(jù)現(xiàn)在場(chǎng)上的情況來(lái)看,兩個(gè)男生竟然是被完全壓制……還被抓去做了苦力…… 卡卡西的小眼珠子在眼眶內(nèi)一滑就來(lái)到了另一邊,上下掃描這個(gè)正對(duì)他的女孩。 第(1/3)頁(yè)