第(1/3)頁 之所以說這個教師很有可能就是那個霸凌者,是因為這個地方帶著惡鬼生前的怨氣。 一般來說,惡鬼會回到曾經留下它生前怨氣的地方。 既然回來,勢必會想要報復曾經欺負過它的人。 而這個教師,明顯就是被惡鬼操縱著主動跳的樓。 這就是它的報復。 想了想,姜栩栩又搜索了一下這位“跳樓教師”的資料。 果然在一篇報導中看到有關他的介紹。 但這不是重點。 重點是她看到了這人的正面證件照。 屠星竹幾人湊了過來,看到那教師的面相后頓時皺眉, “三宮不正,眼窩深厚,不是個好人!” “眉心有色氣,還有桃花業債!一看就好色!” 像是想到什么,鹿南星驀地瞪大眼, “他、他他該不會是……猥褻?!” 學生可能會因為某些看不順眼的原因霸凌某一個人。 但老師霸凌學生,更多是因為某種不可告人的原因。 比如學生舉報,或是,他本身帶著某種齷齪的心思。 如果真是因為這個…… 屠星竹忍不住問, “所以這人死了嗎?” 姜栩栩遺憾地搖搖頭,“還活著。” 雖然被控制著跳了樓,但因為樓層不高,報導只說是身體骨折和部分脾臟破裂,現在還在住院。 至于為什么少年惡鬼沒有后續報復,大概是因為…… 他被關進鬼瓶里了。 畢竟是這樣明目張膽地害人,京市的安全局自然不可能放任不管。 只是這樣一來,這里顯然就不可能是他化作惡鬼的地方。 負責人說過,鬼瓶中的惡鬼都曾因殺害活人吞噬魂魄。 這個人既然沒死,那它最初殺害并吞噬對方魂魄的對象就不是他。 不是曾經欺凌它的老師,那它殺的第一個人又是誰? 謝云里顯然也在想這個問題,干脆道, “這里沒有多余的線索,換另一個地方吧。” 幾人都沒有意見,畢竟第二場比賽也是有時限的,雖然惋惜少年的遭遇,但他們也沒辦法在這里耽擱太多時間。 第(1/3)頁