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    “我對(duì)金融感興趣，想學(xué)一學(xué)。”

    “你要是感興趣報(bào)個(gè)興趣班就好了嘛，主要專(zhuān)業(yè)還是選戲劇學(xué)院更專(zhuān)業(yè)對(duì)口，對(duì)你未來(lái)的演藝事業(yè)更有幫助不是。”

    一旁王兵不贊同：“她天賦不錯(cuò)，去戲劇學(xué)院也學(xué)不到什么有用的東西了。”

    慕青梨的演技和他都能平分秋色了，去什么戲劇學(xué)院啊，浪費(fèi)時(shí)間。

    還不如去金融，多學(xué)一門(mén)技術(shù)。

    副導(dǎo)演白他一眼：“戲劇學(xué)院難道只教?hào)|西嗎！！！”

    “……”

    王兵沉默住了。

    他看向慕青梨，“你知道戲劇學(xué)院去的好處吧？”

    慕青梨頷首，她當(dāng)然知道。

    戲劇學(xué)院不單單教演技，出來(lái)之后有科班光環(huán)，更重要的是——人脈。

    圈內(nèi)很多名導(dǎo)演、藝術(shù)家會(huì)去學(xué)校做講師，若能在那邊被哪位瞧中，有個(gè)師生名頭，資源機(jī)會(huì)要比別人多的多。

    加上還有同學(xué)。

    這都是日后的人脈關(guān)系。

    說(shuō)不住哪個(gè)就能幫上忙了。

    所以去學(xué)院學(xué)演技是一方面，更多是積攢人脈關(guān)系，為日后事業(yè)鋪路。

    “雖然有好處，但這建立在你要在這一行長(zhǎng)久發(fā)展的前提下。”王兵說(shuō)。

    但他覺(jué)得慕青梨既然選了金融系，指不定不想在這一行深耕。

    副導(dǎo)演都有點(diǎn)懷疑王兵是不是故意的了，哪有前輩把人往外推的啊？

    王兵不在意副導(dǎo)演的眼神。

    他只想讓慕青梨想清楚了，科班有好處也有壞處。

    如上所說(shuō)有人脈積攢的好處。

    同時(shí)也有受固與一些老舊思想、技藝訓(xùn)化導(dǎo)致靈氣喪失的可能。

    畢竟現(xiàn)在的戲劇學(xué)院教的都太過(guò)于死板了。

    而演戲，千人千面。

    每個(gè)人的問(wèn)題，表現(xiàn)，呈現(xiàn)出來(lái)的感受都是不同的。

    用共同本教出來(lái)的只能是一群如復(fù)制黏貼一般的，看似沒(méi)有錯(cuò)處，實(shí)則處處僵硬的演技。

    有技術(shù)，但不好看。

    所以王兵希望慕青梨想清楚，但同時(shí)他又擔(dān)心自己一句話影響了她未來(lái)事業(yè)，萬(wàn)一她成了自己呢？

    “謝謝二位前輩的指點(diǎn)，關(guān)于學(xué)校的選擇，我已經(jīng)決定好了。”

    慕青梨笑了笑，誠(chéng)心感謝副導(dǎo)演和王兵。

    兩個(gè)人雖然意見(jiàn)不同，但確實(shí)都是為她好。

    只是她早就決定報(bào)清北金融系，為日后的打算鋪路。
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