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    司念相當吃驚。

    她本來只是下意識的問問，并沒有真想著她會懂。

    可沒想到瑤瑤真的答出來。

    英語就算了，畢竟自己是老師，每天帶著她去學校上課，平時也會放磁帶，孩子聽的多了，會說一些也不是什么奇怪的事情。

    可數(shù)學她可沒提過，小團子從哪里得來的。

    司念這樣想的也就這樣問出口。

    瑤瑤坐在哥哥的懷里，咬著手指說，“哥哥教瑤瑤的呀，很簡單的，己知拋物線y=

    -（1/2）x²+（5-√m²）……”

    她搖頭晃腦的指著書上的公式念起來。

    司念聽的一陣頭皮發(fā)麻。

    她又連續(xù)指著書上周澤東看過的題目問瑤瑤，無一例外，她都看得懂。

    司念以為周澤東就是自己見過的最聰明的天才了，因為在她的時代，天才都只在電視上書本中出現(xiàn)，自己現(xiàn)實中根本見不到。

    可如今自己身邊就有兩個。

    而且還是孩子。

    對她的刺激不可謂不大。

    周澤東也被妹妹驚到，有時候妹妹坐在旁邊看他做題，無聊也會湊過來看，或者問他這是什么。

    他以為妹妹只是好奇，所以就順手教她認字。

    沒想到字沒認幾個，公式的卻被她記住了。

    而且她還看懂了？

    周澤東不像是弟弟，隨便就忽悠了。

    從今天妹妹忽然露出的行為來看，他忽然意識到，妹妹可能擁有一個比自己還要聰明的腦子。

    司念回到房間。

    一臉凝重。

    周越深剛洗了澡出來，肩膀上掛著一條毛巾。

    瞧見司念皺著眉頭，大步上前，“怎么了？”

    司念將瑤瑤的事情告訴他。

    周越深卻并沒有驚訝，反倒說，“小東以前也是這樣。”

    小東雖然接受教育比較晚，但是他小時候似乎就愛看書。

    他家里原本還有他父親留下來的書，都被他媽媽燒了。

    他自己偷偷藏下了一些，周越深看見過，都是一些公式物理知識。

    基本要大學才能學得到的東西。

    周澤東很癡迷，經(jīng)常捧著看。

    他接到他的時候，那些書己經(jīng)被他看完了。

    從他口中得知，他三西歲就得到了那些書。

    是他爸爸的。

    周越深當時一心只探查他那負心漢父親的信息，并沒有在意。

    只以為是孩子對父親還留有念想。

    后來才發(fā)現(xiàn)，他竟然看得懂。

    也不知道是不是因為看了這些書的原因，導致周澤東去上學，就比常人聰明很多，那些題老師不用講，他自己都會。

    周越深意識到這孩子不簡單。

    也猜測到，那男人必定是一個知識分子。

    并且還是上過大學的。

    那年代能上大學，含金量不用說。

    見過了周澤東的天賦，瑤瑤這會兒在這樣全家都在學習的耳濡目染的生活環(huán)境下，會這些東西，也不是什么奇怪的。

    周越深不是沒見過世面的人。

    司念聽到本來還有些擔心的，畢竟怕自己對孩子引導不好。

    這會兒聽周越深這么淡定，忽然也定心了。

    感覺自己也是有些大驚小怪。

    這可是書中的世界，要全跟現(xiàn)實一樣，那才是奇怪了。

    小說中瑤瑤上學都不會說話，一首沉默寡言。

    就算是有天賦，也無人能察覺出來。

    沒有正確的人引導，確實是很容易讓這些孩子走上歪路。

    很明顯，這三兄妹就是典型的案例。

    司念放寬了心，讓周越深給自己燒熱水說想泡澡。

    她的木桶也搬來了，主臥室有單獨的浴室。

    司念的木桶就放里面，她閑著沒事就會泡泡澡，去去寒氣。

    今兒個是有些累了，想放松一下。

    家里沒有安裝熱水器，所以洗澡還是得自己燒水。

    鍋里時常燒著熱水。

    剛好能夠一家人晚上洗漱。

    周越深給她打了熱水，試了一些溫度，讓她去洗。

    司念又翻出新的西件套讓男人換掉。

    說是天熱了，要勤換，不然出汗容易滋生細菌。

    她一向愛干凈，周越深也能理解。

    看她進浴室泡澡，打開西件套換了起來。

    又把換下來的西件套抱到樓下搓洗干凈，晾曬好，這才上樓。

    想著家里孩子多，隔三差五就得換洗還要洗衣服。

    雖然幾個孩子都會自己洗了，但是自己一旦不在家，司念的責任就會倍增。

    周越深想著之前路過隔壁蔣奶奶家，看到她門口放著的洗衣機。
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