第(2/3)頁(yè) 秦教授:“扁醫(yī)生啊,這事你可不能爭(zhēng)著去啊,”多日的相處,叫這位教授深深的欣賞這個(gè)心懷大義的姑娘,“里面狀況可不是開(kāi)玩笑的,你知道這個(gè)責(zé)任狀是什么意思么?” 扁梔笑笑,“知道的,” 話落的同時(shí),筆尖落下,白紙上端端正正的寫(xiě)下“扁梔”兩個(gè)大字。 “你……” 秦教授不明白,他不懂一個(gè)如花似玉的姑娘,怎么就想著進(jìn)那中重癥區(qū)里面去,那幾乎是去找死啊。 “丫頭啊,你就沒(méi)有記掛的人么?”秦教授拉住了扁梔手臂,“教授年級(jí)大了,你去,萬(wàn)一出了什么事情,作為帶隊(duì)教授,我怎么跟你家里人交代啊?” 秦教授苦口婆心,是當(dāng)真不愿意這個(gè)醫(yī)術(shù)高明不可多得的孩子去冒險(xiǎn)。 “來(lái),你出來(lái),讓我進(jìn)去。” 扁梔感受著這個(gè)在此次鼠疫之前從未蒙面教授的善意。 她輕輕搖頭,笑了笑,“教授,我真的想去,而且……” “我沒(méi)什么牽掛的人。” “即便我出事了,您也不需要跟任何人交代。” “并且……” “年級(jí)小的,并不一定比年紀(jì)大的牽掛多,也沒(méi)什么人會(huì)牽掛我,無(wú)論從體力還是外界因素來(lái)說(shuō),我進(jìn)去比您合適。” 說(shuō)完,扁梔輕輕拉下了秦教授的手。 秦教授被扁梔的話說(shuō)的怔在原地,小小的年級(jí),什么就看破生死了無(wú)牽掛的模樣 “丫頭啊,你這個(gè)年紀(jì),就沒(méi)個(gè)喜歡的男孩子么?應(yīng)該有的呀,”扁梔長(zhǎng)得是公認(rèn)的好,水嫩嫩的,看著像春日里最嬌嫩的玫瑰,“有喜歡的人,也應(yīng)該為他保重自己的呀。” 扁梔往前走的步子頓住。 幾秒后。 她拉起警戒線,一邊往里走,一邊淡淡應(yīng)了一句,“我沒(méi)有喜歡的人了。” 周歲淮跟路遙趕到的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)的就是扁梔這一句話。 周歲淮的手伸向那小小的身影,可她義無(wú)反顧,在周歲淮跟路遙還完全來(lái)不及阻攔時(shí),她頭也不回的進(jìn)了臨時(shí)搭建好的倉(cāng)庫(kù)。 那一刻。 周歲淮渾身冰涼,他企圖跟著扁梔進(jìn)去,可周?chē)木l(wèi)迅速圍攏過(guò)來(lái),將他跟路遙徹底控制住。 第(2/3)頁(yè)