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    蘇櫻莞爾一笑：“我就不去應聘了，我不會當老師，就不去誤人子弟了！”

    聽到蘇櫻這么說，有幾個學習一般的知青也不好意思的打消了去報名的念頭。

    畢竟他們自己的成績都一般，還真不敢拍胸脯說自己有能力教好學生！

    還有幾個學習不錯但自認教不好學生的知青也識趣的打消了去報名的念頭。

    最后決定去報名的，一共有三個知青，柳七月就在其中。

    雖然她學得一般，但是她還是想要去試試。

    反正她又不打算長期當老師，就算她真的考上了，誤人子弟也誤不了多久！

    何況她學習好的不一定能當好老師，學習差的也不一定當不了好老師！

    因為知青點這邊只有三個知青去報名，所以江大嫂兄弟朋友并沒有察覺出異常。

    主要是因為報名參加考試的人比他想象的要多很多！

    畢竟這年頭當老師還是很有面子的。

    就算學校把申請單弄得很小，但有關系知道這個消息的人不少！

    招聘流程主要分為筆試和面試。

    因為招聘的是語文老師，所以筆試考的就是語文。

    成績出來后，取前二十名進行面試，二十名之外直接淘汰。

    柳七月三人因為一直都在堅持學習所以都有幸進入了前二十名。

    看到貼出來的榜單上有各自的名字，三人高興的相互慶祝之后又變得有些尷尬起來，因為在二十個人中占據三個人的位置，意味著她們之中被錄取一個的幾率很大，而這也意味著她們的競爭力會變大！

    此時，她們既是朋友，又是競爭者！

    柳七月率先開口：“咱們先說好，要是咱們三個之中的一個被錄取，不管是誰，另外兩個都要為她感到高興?！?

    另外兩個知青聞言連忙點頭附和：“好好好~”

    等到二十個通過筆試的應聘者被召集之后，大家才知道第二輪面試就是上課，上課對象是三個學校領導，三個學校老師，三個學校學生以及其他應聘者。

    學校準備了二十首不同的古詩，應聘者們各自抽一首古詩來給大家講解，每人有十分鐘的準備時間，為了公平，二十個應聘者先抽取自己的上課順序，然后在上一個應聘者上臺時抽取自己需要講解的古詩，在上一個應聘者講課的十分鐘，下一個應聘者可在另外一間教室安靜的備課。

    二十首不同的古詩都是大家耳熟能詳的，但這樣的方式更能考驗大家的臨時備課能力和心理素質！

    有些人可能知識儲備很厲害，但站到講臺上就結巴，這種人知識儲備再厲害都不能當老師！

    柳七月三人分別抽到了一號，十號，二十號！
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