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    這才有了剛才的威脅之舉。

    可賈瓏比他們多的，其實(shí)是來自系統(tǒng)的全面知識。

    她布置的陷阱也沒有什么獨(dú)特的，無非是通過知識，更全面了解各種生物有可能通行的道路。

    比如通過分析草叢的高低，地面的干燥程度，以及地勢的起伏等，精準(zhǔn)判斷出獵物最可能通過的道路。

    這些詳細(xì)知識，就算賈瓏想教，估計(jì)都得教幾天幾夜甚至更久才可能。

    等于上一門生物課。

    “幸好我們昨天剩下的繩子還有，而且今天肯定會出現(xiàn)不少人模仿我作陷阱的人，他們的材料只要我們看到，就可以偷……咳，借來用?！?

    賈瓏觀察著茂密的叢林。

    哪怕單個(gè)陷阱的機(jī)率已經(jīng)不大。

    但只要大量布置，哪怕只是最簡單的繩套陷阱，但因?yàn)闃淞掷镉刑嘧汾s動物的人，成功率就會大增。

    慌不擇路情況下，那些考核生物，就很容易主動送到陷阱里。

    “既然確定了行事方案，那么事不宜遲，就開始吧?！?

    賈瓏趴下地面，從背后的背包里，抽出一條昨天剝絲的繩索。

    她哼著小曲，仔細(xì)在一棵樹枝旁，繞出繩圈模樣。

    在繩圈頭部，有一個(gè)靈敏的活套。

    “大家看到?jīng)]有，這條草林小道，相對周圍比較干燥，野兔等好幾種動物，最愛在這樣的道路行走?！?

    “因?yàn)樗鼈凅w質(zhì)很容易受到寄生蟲和傳染病的侵襲，而潮濕則很容易引發(fā)這些病害，所以它們才本能的喜歡潔凈干燥環(huán)境。”

    “我們設(shè)置繩套的時(shí)候，可以在前方預(yù)留出一個(gè)小小的凸起物，比如這樣?！?

    賈瓏認(rèn)準(zhǔn)了一處大概只容一只野兔通過的灌木縫隙處，然后在這縫隙前方，放了一截爛木頭。

    “野兔等生物，若慌不擇路情況下經(jīng)過這里，肯定不會采取繞路方式，而是會輕跳過去。”

    “只要它跳起，那么在這背后的繩套起作用的機(jī)會就大多了。”

    賈瓏仗量好距離，調(diào)整了一番繩套和木頭的角度等。
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