第(1/3)頁(yè)
場(chǎng)面的混亂，再一次被工作人員們控制。
劉校以及一眾校董，雙手放在身前，對(duì)著張超強(qiáng)下臺(tái)的背影微微欠身…這等舉動(dòng)很是怪異。
確定張超強(qiáng)回歸座位之后，他們才重新回到自己的位置上，剛一坐下，劉校就拿出手機(jī)，馬不停蹄地向上頭報(bào)告，對(duì)張超強(qiáng)升學(xué)一事，準(zhǔn)備連夜召開緊急會(huì)議。
張超強(qiáng)這邊，剛回到就受到不少人的問(wèn)好，沒等他們上前打擾，就被王子涵給勸回。
“張超強(qiáng)同學(xué)…”
諸位老師的手掌堆積木一般搭在張超強(qiáng)的肩膀上，想說(shuō)些什么，又說(shuō)不出口。
“謝謝老師的教導(dǎo)，多虧老師的教導(dǎo)，銘記老師的教導(dǎo)…”
“呵…回去吧。”
從木訥，逐漸演化成為對(duì)張超強(qiáng)這個(gè)學(xué)生的自豪，老師們互相對(duì)視會(huì)心一笑，將張超強(qiáng)給推回了位置。
回到位置的張超強(qiáng)，首先被張火龍和沈薔薇按耐不住地痛吻一口，然后開始對(duì)他進(jìn)行盤問(wèn)。
張超強(qiáng)只是稱自己很有武道天賦，具體的也沒有進(jìn)一步細(xì)說(shuō)。
對(duì)父母解釋起來(lái)，有點(diǎn)累，并且更擔(dān)心得知詳情后老爸老媽一時(shí)間激動(dòng)不已，沖上臺(tái)表演幾首社會(huì)搖，那就有點(diǎn)難搞了。
老師，張超強(qiáng)，老陳三方竟然產(chǎn)生了一致的想法。
接下來(lái)是2班進(jìn)行激活儀式，隨著時(shí)間的推移，投向張超強(qiáng)的眼神，并沒有減少。
因?yàn)槊恳粋€(gè)激活靈力和精神層級(jí)的學(xué)生，都會(huì)被其余學(xué)生和家長(zhǎng)將張超強(qiáng)拉出來(lái)與其一通比較。
2班同樣是武科預(yù)選班，平均激活的靈力也在40P上下，最高的一位達(dá)到了109P。
精神層級(jí)有幾個(gè)達(dá)到了零層中級(jí)，還出了一名零層上級(jí)的。
嗯，極個(gè)別挺優(yōu)秀，但是把張超強(qiáng)給拉出來(lái)對(duì)比，臥擦，頓時(shí)心想，這小子開掛了吧？
整個(gè)儀式持續(xù)到下午，除了兩個(gè)武科預(yù)選班，其余普通班級(jí)，平均的靈力和精神層級(jí)更加低。
綜合起來(lái)的，達(dá)到40P或者精神層級(jí)零層中級(jí)以上的學(xué)生，只有185人。
這只是標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)，想要進(jìn)入玉華武校初中部，還必須進(jìn)行體質(zhì)戰(zhàn)斗等考核。
因此，恐怕最多也就150人左右能夠順利進(jìn)入玉華武校。
這對(duì)比于其他小學(xué)，晉升率已經(jīng)非常高。
哭了一整天鼻子的蔣文名，作為全級(jí)學(xué)生中最低的靈力，同學(xué)們送外號(hào)“先天3P圣體”。
雖然只是隨意起的外號(hào)，但真的被他們無(wú)意間說(shuō)中，蔣文名在第一次檢測(cè)內(nèi)體靈力的時(shí)候，就是3P。
第(1/3)頁(yè)