第(2/3)頁

    但只是心中想法，他們并沒有將這種想法對(duì)談玥述說出來。

    當(dāng)然也不敢。

    噠噠噠…

    清脆的硬底皮鞋敲擊瓷磚地面的聲音，王子涵一臉穩(wěn)重地將教案拍在講臺(tái)上。

    制止了有些喧鬧的課室，他的雙眸審視四周，將每一位學(xué)生照得心里發(fā)毛。

    喝了口水，清了下嗓子，不久后隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們從門外一進(jìn)來，便看見不同于尋常，今日格外嚴(yán)肅的班主任王子涵。

    板正立于講臺(tái)后，立馬就知道有要事宣布，盡數(shù)安靜歸位，正襟危坐。

    人齊后，王子涵鄭重其事道：“經(jīng)過核查，這個(gè)月內(nèi)咱們六年級(jí)全員都將達(dá)成12歲。

    經(jīng)過玉華武校初步商討，暫定下個(gè)月對(duì)全體六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行靈力激活儀式，具體時(shí)間等待進(jìn)一步通知。”

    轟的一聲，最激動(dòng)人心，也最令人緊張且失魂落魄的消息一出…

    班級(jí)里，瞬間哄鬧一片。

    “今天是2月15，那就是最多不到一個(gè)半個(gè)月，最少不到半個(gè)月的時(shí)間后就要進(jìn)行靈力激活儀式？”

    “我我我，有有點(diǎn)緊緊緊緊張張……”

    “看，看得出出來。”

    一向喜歡搗蛋捉弄同學(xué)，特別是女同學(xué)的蔣文名，露出了迷一樣的自信。他四周轉(zhuǎn)頭，向周圍同學(xué)亮起他的上排有些發(fā)黃的牙齒：

    “終于到我大顯身手的時(shí)候了！”

    但沒人理他。

    多數(shù)人，則是心里不太淡定。因?yàn)樗麄円膊恢溃约耗軌蚣せ畛鰜淼撵`力，是強(qiáng)是弱。

    激活靈力這件事情，幾乎是學(xué)生生涯之中，重中之重的事情。

    激活的靈力強(qiáng)度高，那么就代表，能夠踏入武道，拜入如同玉華武校這般高等學(xué)府的幾率就大。

    直接決定了一個(gè)人的潛力，前途。

    雖說他們?cè)谶M(jìn)入玉華小學(xué)之前，也是曾經(jīng)考核過靈力敏感度，算是同齡人之中比較優(yōu)秀的那一類。

    但六年的時(shí)間過去，傷仲永的例子，三十年河?xùn)|三十年河西的例子多得是。

    在不確定自己能夠達(dá)到什么樣層次的之前，他們當(dāng)然緊張得很了。
    第(2/3)頁