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    原因是腦補(bǔ)出各種場上裝逼的場景，太過于逆天，實(shí)在是自覺尷尬難為情，在此期間腳趾瘋狂扣出三室一廳，足足將鞋墊給扣低了3mm。

    他決定還是不要刻意裝逼了，正常行事吧。

    剛回過神來，就看到給自己投以微笑的談玥。見對方輕松拿下勝利，張超強(qiáng)嘴角不由自主撬了起來。

    表情不由自主受情緒控制，就只能手動(dòng)壓制。

    他連忙用手給按了下去，大拇指和食指拽住兩邊嘴角，向談玥奇怪的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這就養(yǎng)成的感覺嗎？滿滿的成就感，張超強(qiáng)恍惚。

    談玥下場的時(shí)候，劉校和主任，程雯等老師低聲商討著，他們發(fā)現(xiàn)了談玥驚人的操控靈器能力，這一點(diǎn)和精神層級有著直接關(guān)系。

    “你的夢想是當(dāng)一名出色的尖端戰(zhàn)甲操縱員，這需要非常高的精神層級，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸靠近了。”張超強(qiáng)仍舊按壓嘴角捂臉，對剛剛下場的談玥說道。

    “你還記得我的夢想？”談玥詫異，她記得，自己只在幼兒園的時(shí)候，跟張超強(qiáng)提及過一次。

    張超強(qiáng)草草點(diǎn)頭，同時(shí)聽到了裁判的點(diǎn)名傳喚聲。

    到他了。

    “張超強(qiáng)加油！”談玥大聲道。

    上臺(tái)行禮，行云流水。

    “玉華小學(xué)張超強(qiáng)，對戰(zhàn)雅迪小學(xué)陳東，現(xiàn)在開始！”

    開始了！

    玉華小學(xué)的老師領(lǐng)導(dǎo)們心里咯噔一聲，既有著對張超強(qiáng)實(shí)力的期待，同時(shí)也在害怕他會(huì)誤傷對手，盡數(shù)靠近比賽區(qū)域，一旦有什么突發(fā)狀況，也能及時(shí)反應(yīng)。

    關(guān)老師和程雯更是目不轉(zhuǎn)睛。

    在行禮過后，和方才一致，兩人拉開身位。

    軀體4.66/16，4.66的軀體數(shù)值已經(jīng)是超越了10歲小孩體魄許多。

    沒有美妙的動(dòng)作，沒有你來我往的攻擊花式，張超強(qiáng)非常樸實(shí)無華的向?qū)Ψ綊伋鲆蝗?

    對方反應(yīng)不過來，張超強(qiáng)拳頭直接切實(shí)落在他胸口處，噠噠噠噠，附帶能量波動(dòng)的震幅，讓沒能使出一招的對手接連后退數(shù)步。

    所謂贈(zèng)人玫瑰，留有余香。

    張超強(qiáng)是贈(zèng)人一拳，留有余震。

    對方在整整后退十?dāng)?shù)步之后，終于不堪重負(fù)，面朝天花就要重重倒下對戰(zhàn)臺(tái)之下。

    對戰(zhàn)臺(tái)下方是如同瓷磚地面，摔下去若是砸到腦袋，難不免受一頓皮肉之苦。

    關(guān)老師臉色一變，連忙跨越準(zhǔn)備上前，但沒想到先他一步的，還有人在。
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