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    無論這個同學本身有沒有滑翔翼，在我們這都是一樣的，不能被家庭背景掩飾了他本身的努力。”

    方老師語氣溫和，又舉了幾個例子來佐證，無論是貧困還是富裕，只要達到了條件他們都會一視同仁。

    雷鳴聽完，雙手來回摩挲，點頭稱是，“您說的對，是我想的太狹隘了?！?

    對沈浩自下飛機后安排的專車接送和各項招待拒之千里，只為保證這次選拔公平性的他，又怎么會看不出雷鳴的心思。

    說是想得狹隘，實際也不過是為了自己的學生，想用“需求”來證明，李燃比沈耀更需要。

    但其實根本不是這么個道理，全鳴龍那么多學習優秀的同學，他們可能離青北只差十幾分，哪個不比一模才考了508分的李燃更需要添翼的30分。

    那么這么多報名的學生，為什么只過了兩個？還不是看的綜合能力。

    “你還年輕，為了自己的學生無可厚非，但用有沒有滑翔傘來衡量選拔條件對別的同學就有些不公平了。”方老師不輕不重地點了下雷鳴，就將注意力轉向了林柚。

    他沒錯過剛剛進門時她和沈耀那一瞬間的互動，對她很是感興趣。

    “這位同學只說了首先，那么其次是什么啊？”

    林柚毫不怯場，雙手合十先表明了立場，“老師，我是沈耀的同桌，單純替他抱不平。有些話可能比較不中聽，還請見諒?！?

    方老師一早就看出來了，此時也不例外，伸手做了個“請”的手勢。

    拿到免死金牌，林柚果斷轉向李燃，開口就道：“不要憤世嫉俗了，覺得命運不公，把自己代入受害者了。我問你，如果你是校方，你會放著常年穩居第一、在各種比賽中拿獎的學生不要，轉而選擇一個打老師、逃課荒廢了兩年的學生？”

    “……”李燃無言以對。

    “而且李燃你有什么資格陰陽怪氣。老天已經待你不薄了。你比普通人聰明，是單科天才，能半年提一百多分。但你自己不用在正途上，怪得了誰？

    改邪歸正、扎實逆襲是沒有錯。但你自己都知道自己履歷豐富，比不過沈耀是事實又何必自稱是炮灰，抹黑選拔標準。說白了，那就是自卑！”

    “我沒有！”李燃攥緊拳頭站起來，逼視著林柚。

    沈耀見此也連忙站起來，將林柚拉過來擋在身后。
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