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    她雖然這么說，但心里清楚，現(xiàn)在的學(xué)生，一般不愿下笨功夫去背課文。

    于是補充道：

    “每背下一篇課文，都能得平時分，期末算進績點里。準(zhǔn)備好的同學(xué)，舉手示意。”

    所以還得拿績點來激勵。

    這時，阮清沙舉起了手。

    王教授以為阮清沙舉手去廁所，就只微微點頭：

    “去吧！”

    沒想到，阮清沙不去廁所：

    “王教授，我背下課文了。”

    顏嬌妮跟王婧茹坐在她左右兩邊，都震驚地看著她。

    其他學(xué)生也紛紛扭頭看向阮清沙。

    王教授有點兒不相信：

    “你確定背下來了？我可是要當(dāng)場檢查的，不然可不算平時分的。”

    班上其他學(xué)生竊竊嘲笑：

    張嘴就來，你以為教授不會檢查啊？

    現(xiàn)在就背下課文來了，吹牛吧？

    這誰啊？想加平時分想瘋了吧？

    阮清沙開口。

    其他學(xué)生都豎著耳朵，也不打算自己背了，個個當(dāng)起了監(jiān)督員，盯著面前的英語課本。

    阮清沙背到哪一句，他們就盯到哪一句。

    嗯，還行，第一句背下來了，倒一字不差。

    第二句也背下來了，真是巧了。

    嘿，第三句也……

    漸漸地，其他學(xué)生坐不住了：剛才嘲笑了您，真是失敬。

    坐在第一排的沈一菲，特地轉(zhuǎn)過頭來，目不錯珠地看著阮清沙。

    她將阮清沙的這張臉，牢牢記在心里。

    王教授看著一邊聽著阮清沙背，一邊心里激動：

    雖然這個女學(xué)生發(fā)音不如剛才那個女學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，但是起碼聲音洪亮，聽著悅耳。

    更重要的是，剛講了課文就能背下來，難道這個學(xué)生有過目不忘的能力？

    如果真是這樣，那么是個大大的可塑之才！

    今天，這是新生里第二個學(xué)生令自己驚艷了。

    王教授欣慰地微微一笑：

    人才輩出，人才輩出啊！

    阮清沙背完課文后，身邊的顏嬌妮激動地拉著她的胳膊，一臉崇拜：

    “清沙，你好厲害哦！立馬就背下課文了，像是有超能力一樣！”

    “還好還好，也不算超能力……”

    只是系統(tǒng)的功勞而已。

    自從完成第一個情景觸發(fā)任務(wù)，即加入英語話劇社團以后，除了系統(tǒng)獎勵了超高蒙題正確率99%外，基本技能也升級了。

    一開始，初級的基本技能【過目不忘】，只對單詞有效。

    【過目不忘】升級后，不僅對單詞有效，還拓展到文章上。

    見過的文章，也可以做到過目不忘。

    今日一試，果然有點兒厲害。
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