第(1/3)頁
雪白細(xì)嫩的魚肉入口即化,沒有一點(diǎn)腥氣,也沒有刺,給小孩子做輔食再合適不過了。
一口一口喂許微微吃完了,西福斯太太才讓她捏盤子里其他的食物吃。這個(gè)過程既是玩耍,也是刺激寶寶對外界感知的過程。
但是許微微不樂意了,她想用餐具吃飯??曜佑貌缓?,給她把勺子、叉子也行啊。用手抓總是把手搞得油膩膩的,雖然會(huì)被擦干凈,但她還是不喜歡那個(gè)感覺。
于是今天晚上,大人們再讓她用手抓的時(shí)候,許微微不干了。趔趄這身子,伸長胳膊,張開小手,眼睛盯著西福斯太太右手拿著的筷子。
“啊啊~”
這暗示應(yīng)該夠明顯了吧?看懂了嗎馬嘛?你手里的筷筷,我也想要~
但是很可惜,西福斯太太會(huì)錯(cuò)意了,誤以為女兒想吃自己手邊那道菜,于是給她夾了一筷子放到餐盤里。
“寶寶想吃這個(gè)啊,真聰明!知道點(diǎn)菜了。還想吃哪個(gè)、嗯?告訴媽媽。”
許微微:“……”
媽媽靠不住,許微微轉(zhuǎn)身投奔左邊的奶奶。
老夫人在她左手邊坐著,剛好是右手拿筷子,離得更近。加上許微微傾身伸手,就差一把抓在筷子上了。
“奶奶~~要?!?
老夫人一下就看出來寶貝孫女兒想要自己手里的筷子,驚訝道:“你想要這個(gè)???”
“看到大家都有,我們寶兒也想要是不是?尼爾,去給寶兒拿雙筷子過來?!?
管家沒有立刻行動(dòng),而是貼心的提醒道:“夫人,小姐現(xiàn)在肯定還不會(huì)用筷子,估計(jì)是把這個(gè)東西當(dāng)玩具了。要不我直接給小姐拿兒童用的訓(xùn)練筷?”
“有道理,去吧。”
不一會(huì)兒,尼爾再次出現(xiàn)在客廳,并沒有跟說的一樣只拿了一把兒童專用訓(xùn)練筷過來,而是還多拿了一把勺叉。
許微微看到的時(shí)候滿眼放光,管家才是最懂她的人,她決定要跟尼爾叔叔最最最最好!
管家站在許微微身后,把著她的小指頭,把訓(xùn)練筷套到她手上,然后手把手夾了幾口吃的喂到嘴邊。然后就放手看她自己操作。
所有人都不動(dòng)聲色的關(guān)注著。許微微也聚精會(huì)神。
筷子應(yīng)該是塑料材質(zhì)的,但因?yàn)樯厦嫣琢溯o助用的小工具,導(dǎo)致有些頭重腳輕,許微微小心翼翼的操控,分開,對準(zhǔn),夾住,騰空!
成功啦!
“妹妹好棒呀!”
第(1/3)頁