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    好一會，王校長才把目光轉(zhuǎn)向葉南洲，臉上的震驚也變成意外，不理解他為何在意這件事，又說：“你突然這么關(guān)心？就算被綁架的女孩不是溫旎，對你來說很重要嗎？”

    王校長的疑問，似乎并不是有意去隱瞞，也沒有什么壞心思。

    葉南洲犀利的眼神放松了一些，淡聲道：“我在查一件事，正好發(fā)現(xiàn)了，想請王校長解答疑惑，搶劫挾持的不是溫旎，溫旎卻把這個女孩當(dāng)作自己，名字還一樣，如果沒有想要故意隱藏，溫旎怎么會有這段記憶呢？”

    王校長的臉色變了又變。

    “王校長，這個事發(fā)生在你管理的學(xué)校，能解釋一下嗎？”葉南洲想知道一個合理的解釋。

    還是說，其中有更大的陰謀。

    王校長又嘆了一口氣，正襟危坐起來，他如實(shí)說：“其實(shí)我給不了你答案，但我可以把我知道的告訴你。”

    葉南洲眸色一暗。

    王校長拿起那張照片，繼續(xù)道：“確實(shí)是溫旎記憶混亂了，也是恰巧，被綁架的女孩和她同名同姓，之所以隱藏，也是配合她父母演的一出戲。”

    “配合父母？”葉南洲更加疑惑：“為何要隱藏？”

    王校長道：“我不太清楚，那個時候溫旎應(yīng)該讀高中了吧，當(dāng)年是她父母求著我，讓我不要拆穿。只要提到這個事，一定要把她當(dāng)作這個女孩圓過去，至于溫旎的記憶為何混亂，我真不清楚。”

    “就不怕溫旎知道這個女孩不是她？”

    王校長道：“這個事已經(jīng)很久了，報紙報道更新替代快，她也不會刻意去查，對她來說也是最不想回憶的過去，她的家人更不會讓她發(fā)現(xiàn)。”

    溫旎從來就沒有提過此事。

    如果不是他問起那個男人，溫旎也不會告訴他。

    他也不會刻意去留意，她所說的槍口下到底是否存在。

    一系列的問題，讓他陰差陽錯得知溫旎有一段記憶混亂。

    那她嘴里說的阿湛，又是否存在呢？

    葉南洲最終目的還是想找到這個人。

    他又看向王校長：“之前，有沒有一個叫阿湛的人出現(xiàn)過她身邊？”

    即使記憶錯了，也有可能這個人存在。

    王校長仔細(xì)思考了一下，又搖搖頭：“沒有印象。”

    葉南洲微瞇著眼，越發(fā)覺得阿湛可能是虛擬的。

    溫旎高中經(jīng)歷過一些事情，又不想讓她知道，可能是讓她無法接受的噩夢。

    她的家人也不想讓她知道，寧愿編織一個英雄歷盡千辛把她從深淵拉出來的故事。

    那孩子的父親到底是誰？

    還是說溫旎把某個人當(dāng)成了阿湛，讓她心甘情愿的懷上孩子，她困在其中，還不知道那個人騙了她。

    如果這樣，那更糟糕。

    不管怎樣，她的父母一定知道真相。

    而溫旎消失的一個暑假很可疑。

    葉南洲從王校長嘴里知道這些，也確定他不像在說假話才罷休，他朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，淡聲道：“這么晚，打擾了。”

    王校長連忙起身：“無防，只是我不太明白，溫旎和你是什么關(guān)系，你這么關(guān)心她？”
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