第(1/3)頁(yè) 沒(méi)人在意小周的表情,因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在的目光都被彭繼同拿出的鐵盒吸引去了,尤其是雷老爺子。 “這是...?”雷老爺子的手顫顫巍巍抬起,他覺(jué)的這盒子有幾分眼熟。 彭繼同向閔學(xué)看了一眼之后才道,“是李老太太的。” “淑蘭的?”雷老爺子回憶了半晌,終于回想起了什么。 “對(duì)對(duì),我記得當(dāng)年我去國(guó)外講座,曾帶回來(lái)一個(gè)鐵盒裝的餅干,那時(shí)候這可是稀罕物件,我就當(dāng)禮物送給了淑蘭,沒(méi)想到她還留著。” “沒(méi)錯(cuò),是李媽的,那會(huì)兒她舍不得吃,全被我偷吃了,”雷景輝插嘴力證。 話雖不著調(diào),但雷景輝說(shuō)的卻很一本正經(jīng),亦沒(méi)人發(fā)笑,因?yàn)檫@話里,飽含著深深的懷念。 雖然打斷緬懷好像有些不厚道,彭繼同還是開(kāi)口了,“李老太太在里面留下了一樣?xùn)|西,我覺(jué)得應(yīng)該歸還給雷爺爺。” 東西當(dāng)然是那本記事本,這件事彭繼同也和閔學(xué)打過(guò)商量,最終決定拿出來(lái)。 雷老爺子聞言迫不及待的打開(kāi)盒子,卻在看到是個(gè)筆記本時(shí),猶豫了起來(lái)。 片刻后,雷老爺子才像是下定了什么決心,毅然打開(kāi)。 一頁(yè),兩頁(yè)... 雷老爺子看記事本的速度,當(dāng)然沒(méi)有昨日的閔學(xué)那么快,他現(xiàn)在的速度甚至可以說(shuō)是字字品讀了。 其中自然有老花眼的緣故,但真正的原因大家都懂得。 照這個(gè)速度,且有的等,然而沒(méi)人開(kāi)口催促。 連小周都受氛圍所感染,面上一絲焦急也無(wú),實(shí)際上此刻他心中充滿了好奇。 對(duì)事件的好奇,亦是對(duì)閔學(xué)的好奇。 事情好像遠(yuǎn)沒(méi)有他想的那么簡(jiǎn)單,眼前這個(gè)長(zhǎng)相極為招蜂引蝶的男人,似乎也不僅僅是靠背景來(lái)走過(guò)場(chǎng)的關(guān)系戶。 時(shí)間一分一秒過(guò)去,大家似乎都學(xué)會(huì)了修禪功夫,沒(méi)有人說(shuō)話。 直到老爺子看到了某一頁(yè),手忽的一抖,頓住了。 閔學(xué)知道,這肯定是看到“叫媽”那段了。 老爺子頓了幾分鐘后,往后翻頁(yè)的速度突然快了起來(lái),似乎在找尋著證據(jù),事實(shí)也沒(méi)讓老爺子失望,很快便被他找到了不止一處。 雷老的手愈發(fā)顫抖起來(lái),似乎連記事本都拿不住了。 雷景輝趕忙上前接了過(guò)來(lái),并責(zé)怪的看了彭繼同一眼,那意思很明顯,你給老爺子看了什么啊?好不容易從昨天挺過(guò)來(lái),這再回去咯可咋整? 沒(méi)等彭繼同作反應(yīng),雷老爺子先一把將記事本搶了回來(lái)抱在了懷中。 “小彭,謝謝。” 第(1/3)頁(yè)