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    “簡直就像是一大堆人畫的一般。”星夜看著這能量波動下了一個結論，還是你畫完我畫的那種。

    “還是等未來和龍實地調查回來再說吧，現在這么一點資料根本無法得出任何的結論。”哲平雙手離開了鍵盤抱在身前，舒適的依靠在椅背上。

    沒多久，歡樂的購物三人組照常帶著大包小包的戰利品回來了，當哲平講完關于記憶中的老師和回憶里的學生后，三個人更是熱淚盈眶，雖然除了她們三個自己外誰都不知道這到底有什么值得感動的。

    很快，龍和未來就回來了，兩個人的興致都不怎么高，而收集來的數據上傳到中央電腦上后，哲平就立刻開始分析起來。

    “在櫻崗初級中學并沒有找到什么有價值的資料，微弱的負能量還是這個樣子，沒有一點點的規律，甚至無法定位產生負能量的具體位置。”哲平癱倒在椅子上，毫無精神的擺著手：“到底是怎么回事啊？從沒見過這么詭異的負能量。”

    龍打起精神站起身來：“那座初級中學就要被拆除了，學校里面除了幾個留守的人外，基本沒其他的人，整個學校空蕩蕩的，簡直就是鬼蜮。”

    木之美突然抬起頭來猜測說道：“那個...會不會是因為學校要被拆除了，所以它感到傷心才誘發出負能量。”

    哲平詫異的看了木之美一眼‘撲哧’一聲笑了出來：“怎么可能？沒有生命的東西，是根本不可能會誘發負能量。”

    “說的也是。”

    這座櫻崗初級中學已經有四十年的歷史了，在初建時漂亮美麗的紅磚大門早已被歲月腐蝕的銹跡斑斑，墻壁、教學樓上長滿了爬山虎，一眼望去猶如寂靜的叢林一般。校園內的地面磚縫之中鉆出了茂盛的小草，整座學校顯得格外的古樸、具有歷史感。

    教學樓的樓梯間的墻壁上的白灰已經脫落了大半，露出了里面的紅磚，樓梯上遍滿了歷經無數次踩踏后的痕跡，顯得格外陳舊。更不用提教學設施、線路了，也因此要拆除重新建造新的教學樓。

    “滴答！滴答！”早就老舊的水管不住的往下滴著水，打在水槽中，摔成了數瓣。早以腐朽的木質窗框在風的吹拂下不住的碰撞在一起，發出‘咯吱、咯吱’的聲響。從今天起這里以后再也不會有孩子們的歡聲笑語，再也找不到過去熟悉的大樓、走廊。
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