第(2/3)頁 仔細一看,都不由得神情微怔……居然有這么好看的女朋友,你小子學校在哪,告你早戀! 眾人從白木棉身上收回視線,酸溜溜的盯著楊曙。 “小兄弟,其實沒必要為了面子損失五十塊哈。” “是啊,有這錢給女朋友買點好吃的,也能開心不是?” 聞言,白木棉雙眸亮閃閃的……這個是好人。 楊曙笑著解釋了一句: “我們是朋友,別誤會了。” “嗐,又不是在學校,誰管你早戀啊,”一位肌肉男打趣道,“聽哥一句勸,別浪費錢。” 在他們眼中,楊曙無非想在女友面前裝一波,完成別人做不到的事,狠狠地提升好感度。 都理解,誰還沒有逞英雄的時候? “我試試,反正才五十。” 楊曙掃了碼,接過老板遞來的紙和筆。 “學生娃娃,別聽他們胡亂嚼舌根,叔相信你。” 老板笑呵呵的說,然后舉起擴音器朝周圍喊道: “都往后站一站,給挑戰(zhàn)者多些空間!” 眾人瞧不起老板,但愿意給楊曙行方便,后退時默契的讓出一條通道,讓外圍的白木棉能站到最前方。 男友在挑戰(zhàn),不能讓小姑娘光聽聲兒吧? 白木棉來到最前排,一言不發(fā)的看著楊曙,極高的顏值令人側(cè)目,清冷如月的氣質(zhì)讓人不敢多看。 楊曙握筆壓紙,醞釀情緒進入學習狀態(tài),寫下第一個自然數(shù)。 老板和圍觀群眾都沒出聲,甚至不發(fā)出一點動靜,生怕打擾挑戰(zhàn)者。 前者是因為挑戰(zhàn)剛開始,注意力不容易被打破,后者則希望楊曙能保持狀態(tài)。 而楊曙漸漸掌握節(jié)奏,不覺間周圍的景象褪去、聲音消彌。 唯有紙張上的數(shù)字跳動,書寫的沙沙聲入耳,仿佛整個世界都死掉了,唯有紙與筆幸存。 楊曙明白,這便是【學習專注者紋章】升級后的buff——學習狀態(tài)時,屏蔽外界干擾信息。 寫數(shù)字也算學習? 咋不算捏? 紋章加持下,楊曙很快寫到300,甚至還提速了。 老板大感不妙,其他人寫滿200就開始謹慎了,落筆前必須反復回看上一個數(shù)字,速度慢的一批。 你居然還寫出感覺來了? 不行,這小子有點邪門。 老板俯身靠近楊曙,清了清嗓子說: “還是高中生厲害啊,專注力果然比大學生強,哎呦,都寫到330了,331、332、333、334、337……” “我靠,又開始干擾了,真陰險啊。” “哎,注意力集中的時候,最怕旁邊有人念叨了,而且還念數(shù)字……” 第(2/3)頁