第(2/3)頁 等到年底一出手,幣價暴漲二十倍,五十多萬不就有了? 光是想想,楊曙就樂了。 直至新的系統提示出現: 【偽裝者勛章:劉國強認可度+1%】 嗯? 為啥不是學習專注者?這貨啥意思? 楊曙抬頭尋找正主,剛好看到一臉黑人問號的劉國強。 他表情古怪且扭曲,像是把驚訝、質疑、悲痛、嘲諷等情緒糅合在一起了。 “你到底在干嘛?”劉國強發問。 “刷題學習,”楊曙淡淡道,“看不出來?” “那你笑什么?”劉國強質疑道。 “學習中獲取成就感的喜悅。” 【偽裝者勛章:劉國強認可度+2%】 “拉倒吧你!” 劉國強搖頭撇嘴,忽察覺兩道冷冷的視線,然后瞬間明白了。 原來是和杜瑤賭氣吶,嚇死我了,還以為楊曙真要好好學習了! 他似乎忘了昨天楊曙的話,或者說不太在意,又或者不信他不追了。 劉國強回到座位,在楊曙的右后方,搖頭晃腦地掏出卷子: “咱也淺學一下吧~看能不能學出成就感捏~” 很快,早課鈴響,語文老師開始講昨天發的卷子。 開講十五分鐘后,劉國強如泄氣皮套般趴在桌上,小聲開口: “喂,噗呲噗呲,學不進去就算啦,下五子棋不?” 楊曙似沒聽見,認真盯著黑板。 劉國強眉頭一皺,戳了戳前桌女同學道: “楊曙是坐著睡著了?咋一動不動啊?” 聞言,符荔瞅了眼楊曙,確定老師沒注意這邊后,半側身有些意外回道: “沒有,他在聽講。” 她也覺得意外,作為楊曙的同桌,算是比較了解他。 一個聯考結束的美術藝考生,只需學學文化科的基礎部分,就能穩上大學,而且他周末要去臨時集訓班學習,平常的學習壓力就更小了。 以前的課堂上,他看杜瑤的時間都比看黑板多,說是來陪讀也不為過。 今天真奇怪啊。 【學習專注者紋章:符荔認可度+1%】 你看,還是同桌懂我,不像某人只會猜忌。 楊曙內心暗想,這個金手指挺好使,還能窺探別人的真實想法。 第(2/3)頁