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    雖然徐老師已經(jīng)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，并表示會(huì)改善教育方式，并保證不會(huì)再懲罰孩子。

    但誰(shuí)知道她是不是為了回來(lái)才說(shuō)的好話呢？

    學(xué)校也是面臨著相當(dāng)大的壓力，被夾在中間進(jìn)退兩難。

    司念有些驚訝，但也并不意外。

    畢竟四年級(jí)這么多年過(guò)來(lái)，徐老師都沒(méi)有出事，又怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)子事就被開(kāi)除呢？

    家長(zhǎng)們比起孩子有沒(méi)有遭到老師的針對(duì)和欺負(fù)，更在意的是他們的成績(jī)。

    徐老師固然名聲很差，還上了報(bào)紙，聽(tīng)起來(lái)令人不恥。

    但她的班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直保持前三。

    這是多少家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的成績(jī)。

    怎么可能說(shuō)換就換。

    再則，被徐老師針對(duì)欺負(fù)的人又不是他們的孩子，他們當(dāng)然不在意。

    更不可能因?yàn)橹軡蓶|一個(gè)人被欺負(fù)，就連累自己孩子。

    她們又不是傻子。

    瞧不起鄉(xiāng)下人的人多了去了，這也不是什么奇怪的。

    徐老師只是犯了許多人都會(huì)犯的錯(cuò)。

    反正他們的孩子不是農(nóng)村來(lái)的，徐老師不會(huì)欺負(fù)就行了。

    徐老師趾高氣昂的回到了辦公室，路過(guò)司念旁邊的時(shí)候，還特別得意的看了她一眼。

    司念裝沒(méi)看見(jiàn)。

    心里卻有些擔(dān)心起來(lái)，這樣都搞不掉徐老師，要是徐老師真要被開(kāi)除，這些家長(zhǎng)怕是要跟學(xué)校拼命。

    小老大雖然考了精英班，但是現(xiàn)在看來(lái)，徐老師估計(jì)也不會(huì)善罷甘休。

    就算是明里不敢針對(duì)，背地里怕也要找麻煩。

    她要不要借此給校長(zhǎng)提一下，給小老大換一個(gè)班呢？

    她可不想小老大一直在這樣的人眼底下上學(xué)。

    小老大又黑化了怎么辦？

    想到此，司念當(dāng)即就找了校長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)看起來(lái)也很疲憊，這幾天學(xué)校各種鬧事，他也很頭疼。

    但是對(duì)司念態(tài)度還是十分緩和。

    聽(tīng)她提起這事，當(dāng)即也覺(jué)得內(nèi)疚。

    “司老師，這次你孩子的事情，是我們學(xué)校的不是，我也沒(méi)想到徐老師會(huì)這么瞧不起農(nóng)村孩子。家長(zhǎng)們鬧得很，我也不好就這么把她開(kāi)除，你能退一步，我心里很是欣慰。”

    如果徐老師能這樣，他都能少多少麻煩了。

    校長(zhǎng)嘆息一聲，表明會(huì)給她補(bǔ)償，又將小老大轉(zhuǎn)去了除了四班之外，最好的一班。

    以前一班也很厲害，只是四班來(lái)了吳仁愛(ài)之后，鋒芒被壓。

    不然當(dāng)初他也不會(huì)安排周澤東去四班。

    聽(tīng)說(shuō)讓周澤東轉(zhuǎn)班之后，大家對(duì)徐老師更是忌憚。

    又覺(jué)得司念實(shí)在是太慘了。

    孩子都被欺負(fù)到這個(gè)份兒上了，結(jié)果始作俑者還是啥事都沒(méi)有。

    反倒是她只能讓孩子轉(zhuǎn)班，真是太慘了。

    然而這件事卻沒(méi)這么簡(jiǎn)單就過(guò)去了，因?yàn)樾炖蠋熯@樣的行為自然是要遭到社會(huì)唾棄的。

    司念倒也不在意大家的目光。

    徐老師能利用家長(zhǎng)為自己辯護(hù)。

    她自然也有自己的辦法。

    果然，本來(lái)大家都以為徐老師被開(kāi)除了，結(jié)果后續(xù)報(bào)道她已經(jīng)改過(guò)自新，繼續(xù)回校教書(shū)。

    而大家關(guān)注的數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名則是被迫轉(zhuǎn)班……
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