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    上完了第三節(jié)課，橘枳直接去找絮兒，準(zhǔn)備和她一起吃午餐，順道可以商量一下下午去哪。

    放學(xué)前接到了哥哥發(fā)過(guò)來(lái)的短信，絮兒真是高興地快要從椅子上挑起來(lái)，小心臟也是躁動(dòng)不安，時(shí)不時(shí)就抬頭看一下墻壁上的鐘，真是恨不得下一刻時(shí)間就走完，馬上下課。

    絮兒這種上課焦躁不安的樣子真是很少見(jiàn)，其他同學(xué)偷偷瞥向她的眸光都透露出疑惑，不時(shí)還彼此交流一下，你知道這是什么情況嗎？

    而作為知情人的喬薇只能苦笑，還做出一副“這丫頭已經(jīng)沒(méi)救了”的表情，直搖頭。

    她一直就知道絮兒是個(gè)兄控，只是到現(xiàn)在這一刻，她才徹底明白她的兄控屬性已經(jīng)到了完蛋的地步。

    當(dāng)絮兒那種焦躁感蔓延開(kāi)，整個(gè)教室都變得奇怪了，好像大家都焦躁起來(lái)，紙條之類(lèi)的東西在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)東西時(shí)被傳來(lái)傳去，情報(bào)快速在同學(xué)之間傳遞，跟打仗似的。

    不只是紙條，手機(jī)上也是各種交流，只是因?yàn)橐阒鮾海嗌倬筒荒敲捶奖懔恕?

    看這些人傳紙條傳得“不亦樂(lè)乎”，喬薇也從筆記本上撕下來(lái)一張紙，寫(xiě)了點(diǎn)東西，然后對(duì)折起來(lái)，表面上寫(xiě)下席絮兩個(gè)字。

    正當(dāng)她準(zhǔn)備把這個(gè)扔到邊上男生的桌上時(shí)，那個(gè)男生非常自覺(jué)地給她遞過(guò)來(lái)一張紙，還有一個(gè)信封。

    “嗯？干嘛？”

    有點(diǎn)疑惑，喬薇只能把這接過(guò)來(lái)看看，只見(jiàn)上頭寫(xiě)著，請(qǐng)按規(guī)定格式進(jìn)行投遞。

    翻白眼，喬薇有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，這家伙是有毒吧，不就是傳個(gè)紙條么，非要搞得跟寄信一樣正式嗎？

    心里無(wú)語(yǔ)，她還只能照辦，將紙條塞進(jìn)信封里，然后在信封上寫(xiě)郵編之類(lèi)亂七八糟的東西，最后把信封扔到那個(gè)男生桌上。

    幫喬薇檢查了一番，確定她這個(gè)沒(méi)問(wèn)題后，男生從桌子里摸出來(lái)一個(gè)印章，在喬薇超級(jí)無(wú)語(yǔ)的視線注視下，蓋了一下，然后傳給坐他前面的女生。

    緊接著，更讓人驚訝的事情發(fā)生，這個(gè)女生竟然也摸出來(lái)一個(gè)印章，也在上頭蓋了一下，然后繼續(xù)往前傳。

    ——他們的印章是哪來(lái)的？
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