第(2/3)頁(yè) 吸口氣讓自己稍微冷靜一點(diǎn),校長(zhǎng)問(wèn):“你沒(méi)事搞這東西干嘛,不是給了你B級(jí)管理權(quán)限嗎?” 橘枳解釋:“管理員權(quán)限對(duì)監(jiān)控華海網(wǎng)絡(luò)不實(shí)用,想要在信息源出現(xiàn)時(shí)瞬間鎖定位置,還是開(kāi)后門比較實(shí)用!” 對(duì)橘枳的話不置可否,校長(zhǎng)語(yǔ)氣中還是有不滿,“你都干了,還告訴我干嘛!一口氣干完不就得了?” 其實(shí),校長(zhǎng)這樣說(shuō)全是在維護(hù)橘枳。 后門橘枳已經(jīng)開(kāi)了,再說(shuō)多也沒(méi)用,身為校長(zhǎng)的他在不知情的情況下倒是可以讓橘枳放手去做,偏偏橘枳現(xiàn)在告訴他,他也就不可能當(dāng)做不知道。 明白校長(zhǎng)的意思,嘴角勾出淡笑的橘枳回答:“我其實(shí)也不想說(shuō)的,只是第一次登錄檢索會(huì)在網(wǎng)絡(luò)安保那邊留下痕跡,為了避免引起誤會(huì),還希望校長(zhǎng)去疏通一下。” 簡(jiǎn)直想吐血,校長(zhǎng)真沒(méi)想到橘枳這小子會(huì)把他這個(gè)校長(zhǎng)都當(dāng)做便捷工具用起來(lái),真是有他的! 校長(zhǎng)那邊沉默時(shí),橘枳繼續(xù)說(shuō):“徐老師的手段不差,等他明天發(fā)現(xiàn)我留下的痕跡后,多半會(huì)采取措施,我下一次想直接檢索華海內(nèi)網(wǎng)外圍多少會(huì)有點(diǎn)麻煩?!? 言盡于此,非常淡定的橘枳就靜靜等著校長(zhǎng)的回應(yīng),因?yàn)樗?,校長(zhǎng)是不可能回絕他的。 稍后,校長(zhǎng)滿是無(wú)奈意味的嗓音說(shuō):“好啦,我知道了,我等下就通知徐正直老師,這總可以了吧?!? 得到答復(fù)的橘枳輕笑,緩緩說(shuō):“那就謝謝校長(zhǎng)了?!? 校長(zhǎng)倒是嗤之以鼻,“謝個(gè)錘子,你都是在給華海做事,我要是不幫你還說(shuō)得過(guò)去?” 沒(méi)讓橘枳開(kāi)口,校長(zhǎng)又果斷補(bǔ)一句,說(shuō):“好了,少?gòu)U話,下次別干這種事,干了也別讓我知道。” “好、好、好……” 也是差點(diǎn)笑出聲來(lái)的橘枳只能這樣回應(yīng)校長(zhǎng),話語(yǔ)中應(yīng)付的意味都是滿滿的,完全不在乎的校長(zhǎng)那邊就把電話掛斷。 放下電話的校長(zhǎng)先優(yōu)哉游哉地喝口茶,隨后在手機(jī)通訊錄里翻出徐正直老師的號(hào)碼,撥過(guò)去。 都快睡著的徐正直穿著睡衣躺在被窩里,聽(tīng)到手機(jī)鈴聲的他把手機(jī)摸過(guò)來(lái),一看到是校長(zhǎng)來(lái)電,他也是嚇了一跳,睡意完全退去,趕緊坐起來(lái),隨手扯過(guò)來(lái)一件衣服披在身上。 難不成出了什么大事,不然校長(zhǎng)怎么可能這么晚給自己打電話? 趕緊把電話接通的徐正直問(wèn):“喂,我是徐正直,校長(zhǎng),是不是出什么事了?” 校長(zhǎng)的淡定跟橘枳有的一比,把嘴里的茶水慢慢咽下去,說(shuō):“有點(diǎn)事要給你通知一下?!? “通知?” 第(2/3)頁(yè)