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童家村。
近日，村民們作息，發(fā)生了翻天覆地的改變。
漢子們將放羊等事分給自家娘子，他們則光著膀子，投入學塾還有那什么診所的修建當中。
原本的村中廣場，如今濃煙滾滾，一名名男子赤裸著上身，扛著黃泥，圓木等建筑材料。
汗珠從他們身上落下，滴入土中，升起的卻是希望。
易寧牽著童錢，村長童武陪同，他們看著房屋建設，確保整個建設過程不出現意外。
畢竟這些戈壁灘的村民，哪見過什么學塾，更別提診所了。
之所以修建學塾，自然是易寧打算在這呆一段時間。
一是養(yǎng)精，上次血肉虧損太過嚴重，他的精血又格外特殊，不是朝夕間就能補回來的。
二是蓄銳，功德池水一直處于積攢，消耗，積攢然后消耗一空的狀態(tài)，這不是易寧想要見到的情況。
他打算在這偏僻之地治病救人，此處離縣城很遠，更別說府城了，不會引起仙丹閣及其身后白玉京的注意。
白玉京知曉有“同行”后的反應是怎樣，易寧不知。
但多一事不如少一事，先發(fā)育一會再說。
至于第三，則是授業(yè)了，童錢的成長，不止是要學醫(yī)，更重要是學品行。
所以除了診所，還多出一個學塾。
想到這，易寧低頭揉揉童錢腦袋，在孩子眼眶與耳朵周圍，明顯可以看到一顆顆血液凝結的紅點。
周圍喧鬧的環(huán)境，童錢卻沒有什么感覺，她的世界一直是黑暗寂靜。
唯一多出的，便是腦袋上的那雙溫暖手掌。
童錢感受到觸感，抬起頭詢問：“怎么啦師傅？”
“疼嗎？”易寧撫摸著她臉上血點。
童錢腦袋搖得像撥浪鼓：“不疼，哈哈哈，這才哪到哪嘛！”
“嗯，疼就說。”易寧先是關心，而后突然話鋒一轉，“今天我講得知識，你可有記住。”
之前已經給童錢普及過中醫(yī)為何物，何為醫(yī)家。
可能是瞎聾，可能是女孩對易寧的話格外上心。
所以易寧傳授的知識，她記得很快。
易寧只是說上一兩次，童錢便能背誦。
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