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第五十一章 “殺”亦可止殺 (感謝追讀)-《功德都溢出了,你說你是行腳醫(yī)?》


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    幾天后,大乾國以南所有府城郡縣,山君河伯,都收到一封皇宮急信。

    信是皇帝親自頒發(fā)的,內(nèi)容很簡單,注意各自區(qū)域修士,并附上一張畫像,紅字備注,一旦發(fā)現(xiàn)以禮相待,且迅速通知皇城。

    畫中人物白袍白發(fā),腰攜葫蘆,帶著只水牛,特征卻也明顯。

    最讓這些達官顯貴,山君河伯注意的是,信中獎勵堪稱恐怖。

    官員發(fā)現(xiàn)連升三級,封世襲侯,賞金十萬兩。

    神祇發(fā)現(xiàn)亦是如此,獎神位,賜香火,修祠廟。

    一時間,大乾國暗中波濤洶涌,府城的檢查力度空前絕后,山君河伯沒事就坐于高處,巡游境內(nèi)。

    但這些都和戈壁灘上的小村,沒有任何關(guān)系。

    羊兒每天還是長不快,自己娃兒還是只會闖禍,裝米的缸子永遠沒有滿過。

    總之,日子貧苦,卻習(xí)以為常,苦中作樂,倒也不難。

    要說區(qū)別,那就是村長發(fā)出通知,招手人手,要在村中修建一所公塾與診所。

    [診所]是什么,百姓完全不知,也沒去計較,他們心思全放在[書塾]之上。

    沒有哪家父母不希望子女成龍成鳳的,這方天地,想要光宗耀祖,參加科舉,一舉高中永遠是前三的路途。

    即便這個窮山僻壤的戈壁也不例外,之前是沒條件讀書,村民們便沒這般念想,如今有了書塾,心中念頭如原上之火,春風(fēng)一吹,不可收拾。

    有人詢問村長誰是教書先生,一問得知是前些日子那個少年白發(fā)的外鄉(xiāng)人。

    腦袋反應(yīng)慢的還在琢磨,那個年輕人為何要在這里教學(xué),他教學(xué)得好不好,會不會誤了自家娃兒等問題。

    而稍微機靈點的,已經(jīng)提著禮物,向城南破院行去。

    雄雞唱曉,天空剛泛起魚肚白。

    村民們放羊這等大事都已暫緩,他們帶著自家娃兒提著禮物,擠在小院門口。

    往往一個大人就要帶三四個孩子,導(dǎo)致小院人滿為患,仙人掌圍墻都被擠壞了好幾個。

    童錢靠在亭午身上,感受著風(fēng)的流動,心中既喜悅又憂愁。

    喜悅的是師傅好像很受鄉(xiāng)親們喜歡。

    憂愁則是小女孩怕自己師傅被別人搶走,如果真有那么一天,自己會去搶回來嗎?

    她不知道,小小的身子煩惱咋就這么多呢。

    但師傅說過,希望自己的生活是草長鶯飛,所以童錢搖搖頭,甩掉煩惱。

    至于草長鶯飛是啥模樣,她只能憑空亂想,反正肯定是美好事物。

    “童錢,過來將禮物拿進院中。”易寧在小院門口喊道。

    “來嘍!”童錢趕忙爬起,拄著雨傘,向師傅奔去。
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