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    “誰讓你學業有長進的？我伯父天天夸你，讓我跟你一塊學。”

    元恌拉著對方快走：“一會兒你就知道我為啥學業有長進了。”

    齊興學舍內，尉窈略看一眼宮學生，共十六名小宮女，小的五、六歲，大的看著也就十歲。尉窈展開書案上的詩篇，是《鄘風》篇的《定之方中》一詩。

    上面只寫著詩句和《序》，無《序》釋和《傳》、《箋》。

    “我姓尉，今天講的詩名為《定之方中》。哪名學生會背此詩？”尉窈只做一息等待，接著道，“既然沒有，我先念誦詩序、詩句。”

    “《定之方中》，美衛文公也，衛為狄所滅……”她不再看書案上的紙張，抑揚頓挫念詩的過程里，邊觀察每名學生。這些孩子要么雙眼無神，要么悲傷，要么格外有精神，只是最后這類的雙眸里，充斥的是倔強，或者說恨。

    此詩一共三章，每章七句。

    要講此詩，首先得解釋何謂“定”？

    “定，是星名，營室星，是二十八星宿里的‘室宿’，營室星出現的形狀，大長四方，以象營室也……”

    一名宮學生發問：“以象營室也……此句可有考？”

    尉窈直視對方道：“有考，《周禮冬官考工記輪人辀人》最后兩句……龜蛇四游，以象營室也，弧旌枉矢，以象弧也。”

    還是此學生，緊接著問：“《周禮春官宗伯》記載，龜蛇為什么？學生記不清了，請夫子解答。”

    “龜蛇為旐。”

    另名宮學生：“學生記得鄭玄為此句作了注解。”

    尉窈不假思索講出答案：“鄭玄注……畫龜蛇者象其捍難避害也。”

    此宮學生追問：“《說文解字》對‘旐’何解，請夫子解答。”

    尉窈：“龜蛇四游，以象營室，悠悠而長，從?，兆聲，《周禮》曰‘縣鄙建旐’。”
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