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    “不是，不是……哎？”

    “她還要考論語？”

    “我就覺得不對！她一直站那沒動。”

    反觀尉茂，神清氣爽啊！他把賭契放好。

    周泰顧不上周圍亂糟糟，他直接問：“尉女郎的父親不會還教過《論語》吧？”

    尉窈為了避免對方找麻煩，重新站起，向?qū)Ψ揭径Y，回道：“是。家中攢有幾箱筆記，我時常翻看。”

    周泰收起他的刻薄臉，難得把禮數(shù)做足，然后對王濟四位公正方說：“我上個茅房，先考《詩經(jīng)》吧。”

    人有三急，這理由好，那就先考《詩經(jīng)》。周泰一離開，其余人都是要考試的，各自坐在原位置即可。

    出題人是崔尚、崔致。崔尚擬的題簡單，由他宣布第一題：“有梅園林的‘有梅’二字，今吉食肆的‘今吉’二字，共同出自哪首詩？請諸君含詩序完整默寫出。”

    亥也仁舉手：“我不是交卷。我覺得這題出得不公平，我不住在東坊這一片怎能知道它們出自哪首詩？”

    快閉嘴吧。同伴好幾雙眼睛都示意他別說了，怪丟人。

    沒人附議，亥也仁郁悶地第二次舉手，這回是交卷，不然傻坐這干嘛？哼，他也上茅房，出食肆時遇到進來的周泰，一個愕然：“我以為你跑了！”

    另個也愕然：“這么快比完一題了？”

    這道題確實沒多會兒就收卷了，因為真的簡單，答案是《召南》篇的《摽有梅》。“有梅”二字易猜，“今吉”則分別出自第一句末尾的“迨其吉兮”，和第二句末尾的“迨其今兮”。

    崔致幫忙一起閱卷，又淘汰掉一個寫不出序，且整首詩畫圈替字達到一半多的。如此，長孫一方是十五個人參加下輪比試，陸葆真一方保持不變。

    “諸位請聽第二題，默寫《邶風》篇中的《凱風》一詩，將每句后面的注解一并默寫，不需要寫詩序、序解和鄭《箋》。”

    屏風外，周泰聽得發(fā)暈，他一直以為小學課業(yè)里屬《詩經(jīng)》易學，一直以為學《詩經(jīng)》是把詩背會就行了，現(xiàn)在看大錯特錯。正好丘睿之畫完了畫，他把后者拽出食肆問：“這題難么？”

    “只寫詩的話……還行，可誰閑得慌背詩句后面的注解啊，心里明白啥意思不就行了？還有，寫詩跟背詩不是一回事，古詩里好多字可難寫了。”

    學習好的人通常各有長處，差等生的短處則往往相通。
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