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    尉窈反應(yīng)極快，問(wèn)他：“既是同門，你不該往回走看清楚我被沒(méi)被抓么？”

    是啊！尉蓁三人瞧向曲融。

    曲融急中生智辯解：“我當(dāng)然回去看了，但那時(shí)候府兵已撤，我當(dāng)時(shí)又不知道所有看花的人都被抓走了，所以我肯定以為你回家了啊。”

    尉窈反駁：“這話說(shuō)不通。你既以為我回家了，沒(méi)被牽連，為何現(xiàn)在捏造我是漏網(wǎng)之魚？”

    “什么捏造？就是一句玩笑話！真計(jì)較，你也可以說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚啊。”

    尉窈不再回他，因?yàn)楹徒妻q之人辯理是沒(méi)有勝局的，只會(huì)降低自己的品質(zhì)。

    今天不到卯時(shí)半段夫子就講課了，這讓眾學(xué)童有非常不好的預(yù)感，或許往后都會(huì)提前講課，延后放學(xué)。

    講的知識(shí)較昨天更難懂，《定之方中》第一節(jié)的章句里涉及到“周正”歷法，以及營(yíng)造宮室時(shí)對(duì)星象的觀測(cè)、節(jié)氣的選擇等等。

    第二節(jié)章句則詳述衛(wèi)文公觀測(cè)占卜的過(guò)程，觀測(cè)的方式是由“升”至“望”，而后“觀山”，而后“降觀”。關(guān)于占卜描寫雖只有八個(gè)字，但《箋》所述的占卜九能，令學(xué)童們聽完解析更加云山霧罩。

    第三節(jié)則句句為妙句！靈雨、星言夙駕、秉心塞淵，夫子的講解逐漸鏗鏘有力，尤其結(jié)尾看似突兀的“騋牝三千”，實(shí)則概述全詩(shī)之功。

    次堂課講到了未時(shí)才散，諸弟子餓得肚子咕咕叫，有怨不敢言，段夫子再給一擊，讓他們選擇，以后要么上午的課時(shí)延長(zhǎng)，要么下午加課。

    學(xué)童們難得一致全選前者。

    走出學(xué)舍后，尉茂追上尉窈。“聽武繼說(shuō)你和曲融吵架了？”

    “是曲融先惹我的，他亂說(shuō)話，被我質(zhì)問(wèn)住后又說(shuō)我存心和他計(jì)較。”

    “我?guī)湍愠鰵猓俊?

    “不用，我根本沒(méi)生氣。”她為表明自己真不在意這件事，笑著拒絕。

    尉窈看著才走出院門的曲融，話藏深意道：“同門將來(lái)未必同路，若每次都和他爭(zhēng)到頭破血流，我就會(huì)被他帶偏了路，結(jié)果要么變成和他一樣的人，要么失去我原本的追求……哎呀！”

    她話剛說(shuō)完被尉茂伸腿一絆，差點(diǎn)把她絆倒就算了，他還一臉埋怨：“聽段夫子講課還不夠？放學(xué)還得聽你講。”
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