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    卯時(shí)半。

    孔夫子說(shuō)道：“先告知州府傳來(lái)的好消息，朝廷已圍新野陣地，大破齊軍于沔北。今日起講解《鄘風(fēng)》，慣例，先背詩(shī)。崔致?！?

    “是?！贝拗聭?yīng)后，揚(yáng)聲起第一句：“《柏舟》，共姜自誓也——”

    崔族學(xué)童異口同聲跟上，頃刻間音震畫(huà)棟雕梁！

    “衛(wèi)世子共伯蚤死，其妻守義……”

    “泛彼柏舟，在彼中河……”

    “母也天只，不諒人只……之死矢靡慝……”

    這便是訓(xùn)義學(xué)舍和其余學(xué)舍的區(qū)別。

    夫子不會(huì)在課堂上留出背詩(shī)的時(shí)間，需要學(xué)童們提前自覺(jué)熟誦，由此可知陸葆真雖在陸族學(xué)館考進(jìn)了前三，但前三跟前三之間的差距是很大的。

    “此詩(shī)之序存疑。共伯是僖侯之子，僖侯在位四十二年，衛(wèi)和在位……”孔夫子解起《序》來(lái)言簡(jiǎn)意賅，奚驕聽(tīng)了幾句后逐漸跟不上，筆記更記得斷斷續(xù)續(xù)。

    尉窈則飛筆走墨，將從前所學(xué)與夫子的講解結(jié)合，有時(shí)她會(huì)迸發(fā)不一樣的想法，也飛快的記在另張紙上，防止課后忘記。

    辰時(shí)三刻課中休息。

    尉窈趕緊按提前標(biāo)好的號(hào)序編連簡(jiǎn)策，盡管她有準(zhǔn)備，還是估計(jì)淺了這里的教學(xué)方式。引申學(xué)問(wèn)太多太雜，孔夫子簡(jiǎn)直想到哪說(shuō)到哪，按這種講法，她從家?guī)?lái)的竹簡(jiǎn)根本不夠。

    因?yàn)槭遣莞?，改用紙張?xiě)的話她實(shí)在舍不得。

    奚驕驀然問(wèn)她：“尉女郎，上課前我見(jiàn)有人讓你幫寫(xiě)筆記，是么？”

    煩死了，能不能別和她說(shuō)話。尉窈又一次不爭(zhēng)氣地臉紅，不過(guò)說(shuō)出的話很爭(zhēng)氣，直接堵死奚驕的妄想！“筆記這么多，我哪有閑空幫別人抄?！?

    奚驕又不傻，她話里的“別人”是指他呢。他像一頭被羞辱了的小豹子，懷憤出去透氣，心道：以后再和你說(shuō)話我就是驢！

    原本該午時(shí)下課，孔夫子拖到了午時(shí)半。尉窈磨蹭著收拾東西，奚驕則動(dòng)作麻利，一個(gè)多余的眼神都沒(méi)瞥她，袴腿帶風(fēng)般離開(kāi)。

    尉窈這才呆看他坐過(guò)的位置，旋即自嘲一笑，不讓自己再想。回住舍后，她見(jiàn)陸葆真靠墻坐著，便問(wèn)：“你吃過(guò)了？”

    “不想吃。我今天臉全丟盡啦——”她拍著旁邊的書(shū)案，字字憤然！

    尉窈坐過(guò)來(lái)，才瞧出陸葆真眼皮微腫，似哭過(guò)的樣子。“你怎么了？”
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