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    很多學(xué)過已經(jīng)忘記的知識(shí)，此刻在腦海涌現(xiàn)。

    可讓人郁悶的是，并沒有成為無所不知的學(xué)霸。

    “系統(tǒng)，既然獲得超級(jí)學(xué)霸技能，怎么沒有變成無所不通的學(xué)霸？”

    “宿主，你現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)霸了，可以過目不忘，任何知識(shí)一點(diǎn)就通，但還是要學(xué)習(xí)的。”

    “行吧。”

    張昊不在跟系統(tǒng)計(jì)較。

    不管怎么說，最起碼可以回答老師的問題了。

    “李老師，我知道七上八下用英語(yǔ)怎么說了，是anunsettledstateofmind。”

    滅絕師太不悅道：“哼，你肯定是在網(wǎng)上查的。”

    張昊一時(shí)無言以對(duì)，想了想說道：“那這樣吧，你隨便讓我翻譯什么都可以。”

    畢竟從小學(xué)就開始學(xué)英語(yǔ)，然后初中高中大學(xué)。

    雖然早已忘得一干二凈，但獲得超級(jí)學(xué)霸技能后，那些塵封已久的知識(shí)全部覺醒了。

    “好，這可是你說的，你把徐志摩的再別康橋翻譯一下，要是都對(duì)了，我直接給你畢業(yè)證。”

    滅絕師太自然是不相信。

    因?yàn)檫@對(duì)英語(yǔ)課代表來說都有些難度。

    “沒問題。”

    張昊很有信心。

    接著開始翻譯起來。

    “輕輕的我走了，gentlyileft……”

    不一會(huì)，張昊用英語(yǔ)有感情而且還大聲的朗誦了一遍徐志摩的再別康橋。

    而此時(shí)的滅絕師太，直接目瞪口呆。

    她怎么也沒想到，張昊這個(gè)學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)?shù)牟钌谷粶?zhǔn)確無誤的用英語(yǔ)朗讀了一遍再別康橋。

    既然他英語(yǔ)這么好，為什么考試總是倒數(shù)？

    而且就連最簡(jiǎn)單的七上八下都能翻譯錯(cuò)。

    哇~

    突然，嬰兒的啼哭聲響起。

    是張昊懷中的大寶，喝完了奶哭了起來。

    “老師，我要哄孩子了，別忘了給我畢業(yè)證。”

    話落，把手機(jī)仍在床上，開始哄寶寶。

    “張昊，我不信你的英語(yǔ)突然變得這么強(qiáng)，等你來學(xué)校當(dāng)面驗(yàn)證。”

    滅絕師太的聲音從手機(jī)中響起。

    張昊沒有在意，對(duì)他而言，任何事都沒有哄孩子重要。

    ……

    隨著時(shí)間推移，很快臨近中午。

    此時(shí)的張昊，在床上陪寶寶們玩的不亦樂乎。

    七個(gè)月的寶寶已經(jīng)會(huì)爬了。

    張昊也在床上爬著，跟三個(gè)寶寶追逐嬉戲。

    “別讓爸爸抓到你們，抓到了就撓癢癢。”

    “爸爸來了。”

    “啊~嘟嘟嘟。”

    三個(gè)萌寶就跟小蝌蚪似的，擺動(dòng)著小胳膊小腿兒在床上快速爬著。

    張昊則是在后面追。
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