第(2/3)頁(yè) 指導(dǎo)教師說白了就是掛名老師,很多自主創(chuàng)建的社團(tuán)老師都是掛名老師,只需要處理一些校內(nèi)上的條約,對(duì)學(xué)生的影響并不是很大,即便是白小孟不清楚立霧丘的校內(nèi)社團(tuán),卻也了解這指導(dǎo)教師是掛名的。 “校內(nèi)社團(tuán)會(huì)在本周至下周期間進(jìn)行表演或招新,所以請(qǐng)所有同學(xué)在下周五前找尋到或組建好社團(tuán),記得最后一定要找我蓋章簽字?!鄙裉锴镒又钢垙埾碌囊粋€(gè)教師簽名說道,這應(yīng)該是方便教師統(tǒng)計(jì)。 雖然說高二了,還要像個(gè)新生一樣參加一個(gè)社團(tuán),白小孟嘆了一口氣,看向周圍:周邊的同學(xué)都在互相談?wù)搮⒓邮裁瓷鐖F(tuán),部分同學(xué)已經(jīng)在高一年級(jí)的時(shí)候有社團(tuán),剩下的絕大多數(shù)也是有想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán)。 紙上的部分校內(nèi)社團(tuán),白小孟還是有所意向,只是一時(shí)間有些猶豫不決,參加社團(tuán)代表要和很多人相處,而且社團(tuán)主要是交友和興趣愛好,白小孟的興趣愛好頗廣,但至于交友他沒有什么意向。 “你參加什么?” “啊,我想?yún)⒓勇晿飞纾吘惯€是比較喜歡這個(gè),而且還有老師教。你呢?” “當(dāng)然是游泳社啊游泳社,可以……嘿嘿嘿?!? “嘿嘿嘿……嘿嘿嘿……嘿嘿嘿……”突然間班級(jí)里數(shù)名男生嘿嘿嘿起來了,整得在思考參加什么的白小孟一臉無語(yǔ)。這些人可真的是年輕氣盛,精力過剩。 神田秋子也不阻攔,她沒有仔細(xì)聽學(xué)生們?cè)诹氖裁矗皇强戳丝词滞蟮氖直恚@然是給學(xué)生一段時(shí)間的討論,但也沒過多久神田秋子便開口說道:“好了,大家安靜一下,時(shí)間不多了,還有一件事還需要交代下?!? 不一會(huì),學(xué)生們便整合開始聽。 第(2/3)頁(yè)