第(2/3)頁(yè) 為了與顧西堯套近乎,學(xué)生們舉手,希望男神可以點(diǎn)到自己。 顧西堯隨便點(diǎn)了幾個(gè)人。 討論的話題,也都無(wú)關(guān)痛癢,毫無(wú)深入性。 “坐在最后一排玩轉(zhuǎn)筆的那位女同學(xué)。” 顧西堯一手指向姜印的位置。 “不如你來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)人造心臟的建議和想法。” 坐在姜印身邊的傅裴然翻了個(gè)白眼。 從顧西堯走進(jìn)這間教室,每隔五分鐘,必然會(huì)朝這邊看來(lái)一眼。 至于看誰(shuí),懂的都懂。 放眼整個(gè)階梯教室,只有姜印的美最有攻擊性。 即使她坐在最后排的角落位置,還是能讓人一眼就捕捉到她的靈動(dòng)與優(yōu)秀。 顧西堯第一次主動(dòng)點(diǎn)人,可把一眾女學(xué)生都羨慕得不行。 當(dāng)大家回頭,看到被顧西堯親自點(diǎn)的是姜印時(shí),瞬間又沒(méi)脾氣了。 姜印,a大的風(fēng)云人物,低調(diào)且強(qiáng)大,也難怪能吸引住顧大神的視線。 姜印停了轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作,沖顧西堯笑了笑。 “咱倆理念不同,恐怕不具備討論性。” 這個(gè)回答,更加深了顧西堯的獵奇心。 “讓我聽(tīng)聽(tīng)你的理念。” 姜印也不跟他客氣,“我的理念是,從根源上解決問(wèn)題。” 顧西堯:“說(shuō)具體。” 姜印:“雖然發(fā)展到現(xiàn)在,人工心臟的技術(shù)已經(jīng)趨于成熟。” “可換心后,大多數(shù)患者最難避免的就是排異問(wèn)題。” “作為國(guó)內(nèi)最具盛名的c實(shí)驗(yàn)室,有條件研究人工心臟,為什么不將主力轉(zhuǎn)移到患者本來(lái)的心臟上面?” “目前常見(jiàn)的心臟病,有冠狀動(dòng)脈粥樣硬化,高血壓性心臟病。” “風(fēng)濕性心臟病,肺源性心臟病。心肌炎,心肌梗……” “根據(jù)不同病因研制不同特效藥,既可以減少病人的痛苦,也可以降低患者家庭的費(fèi)用支出。” “在我看來(lái),身體中任何一個(gè)器官,人造的永遠(yuǎn)都無(wú)法與原裝的相比。” 顧西堯動(dòng)作優(yōu)雅地拍了拍手。 “你的理念非常不錯(cuò),卻不具備可操作性。” “當(dāng)患者必須面臨移植人造心臟時(shí),就意味著,原來(lái)的那顆心臟已經(jīng)失去了救治價(jià)值。” 姜印笑著反駁,“這就考驗(yàn)顧先生的c實(shí)驗(yàn)室,有沒(méi)有創(chuàng)新大膽的想法了。” “當(dāng)你覺(jué)得醫(yī)療系統(tǒng)根本無(wú)法做到讓破損心臟恢復(fù)健康,就是固步自封的表現(xiàn)。” 第(2/3)頁(yè)