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    路明非下午的課程是變形學和魔法史的連堂。

    相比起跌宕起伏緊張刺激的上午，下午的課就顯得平淡許多了。

    麥格教授的變形學教得很好，只可惜路明非沒辦法練習，他只能將理論部分記下來……如果他要嘗試將一個盒子變成會動的某種動物，唯一的可能就是使其爆炸粉身碎骨。

    對于這一點，麥格教授自然是早就得到了鄧布利多的叮囑，對于路明非不嘗試練習的行為視而不見。

    然而這導致了一些意想不到的展開——有人注意到這一點，然后“關于來自東方的五年級新生的神秘傳聞”就在繼“魔藥課大發神威”“魔咒課威脅眾人”之后又多了一條。

    麥格教授是霍格沃茨的教授中最為嚴厲的幾位之一，大家一度懷疑她認真起來的時候，連鄧布利多校長的面子都不會給。

    而路明非在她的課上拒絕練習，麥格教授卻視而不見……這當然又是值得大書特書的一環。

    不過路明非已經對此習慣了，講道理，自從上午的那兩波之后，他在霍格沃茨校內的名聲就一直朝著一個完全無法控制的方向滑落，現在多加上這么一點，根本不會有什么影響。

    正所謂虱子多了不癢，債多了不愁嘛。

    之后的魔法史課是最平靜的，因為負責魔法史課的是一個幽靈，卡思伯特·賓斯教授。

    按照比爾介紹，賓斯教授有一天站起來去上課時，不小心把身體留在了教工休息室爐火前的一張扶手椅里，從此之后就變成了幽靈，但是他并沒有留意自己已經死了，所以一直是霍格沃茨的魔法史教授。

    “那霍格沃茨可真是賺大了。”路明非感慨。

    “什么，為什么？”比爾疑惑。

    “全年無休，有課就會去上，最主要的是賓斯教授還是幽靈，根本不用付工資！”路明非說，“簡直就是天選永久打工人啊！”

    “你的觀察角度還真是新奇……這么一說好像還真是？”比爾也被路明非給帶偏了。

    唯一的問題大概就是因為過于年老，還是幽靈，賓斯教授說起話來呼哧帶喘，拖腔拖調，而且講課內容也是滔滔不絕的照本宣科，讓人很難集中注意力，很快就會陷入昏昏沉沉的睡意中。

    如果錄下來拿去當催眠曲的效果應該比那些什么白噪聲好得多。

    但是沒關系，反正他教的是魔法史，出題也只會出書本上的內容，學生們自己看書也是一樣的。

    總比教的是魔藥學、變形學、魔咒學這些在書本上寫不全，需要手把手教或者實踐的學科好。
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