第(2/3)頁

    席寧又開始腦補，應(yīng)該是以前父母在的時候幫忙選的，但是在他們離開后，小唯的文科成績一落千丈，只是理科可能天賦在，所以沒有受到影響。

    “這樣吧，開學的時候，我陪你去找學校老師談一下，幫你調(diào)一下科，不然對你的學習不利。”

    小唯突然想起之前小八提到的事。

    “寧姐姐可以當我的監(jiān)護人嗎？”

    “監(jiān)護人？你家沒有親戚嗎？”席寧說完之后，立刻懊惱后悔不已。

    做為高考生，小唯一個人住，估計是不被那些親戚待見吧。

    但小唯卻沒有在意，輕輕的說道：“沒有親戚，沒有出現(xiàn)過。”

    在繼承的記憶里，周唯被收養(yǎng)后，還真的沒有見過養(yǎng)父母的親戚。

    雖然小唯說的那樣風輕云淡，但席寧還是感到一陣心疼。

    她用力的抱緊這個沒有外露情緒的小女孩。

    “我很愿意當小唯的監(jiān)護人，只是有些事，不是我們想就能做到的，明天我們先去民政部門問下手續(xù)如何辦。”

    “嗯，謝謝寧姐姐。”

    只要不是直接拒絕就有希望。

    給非親非故，還是第一次見面的人當監(jiān)護人，需要很大的勇氣。

    原本小唯是想等熟悉一些的時候再提。

    不過記憶里宿主的班主任并不是個省油的燈，而且跟鄭澤紅他們還有什么親戚關(guān)系。

    如果席寧沒有站得住腳的身份，是很難幫到小唯的。

    兩人又聊了一會，漸漸的席寧那邊就沒有聲音了。

    小唯轉(zhuǎn)頭看了一下，席寧已經(jīng)睡著了，她便閉上眼睛，進入了學習空間。

    進去后第一時間就是看任務(wù)獎勵。

    只是任務(wù)欄下獎品和積分的位置，都是空空如也，什么都沒有。

    [小八！小八！這是怎么回事？完成任務(wù)的獎勵呢？]

    在學習空間里，小唯的表情和語氣正常多了。

    她曾經(jīng)跟小八研究過多次，但都沒有確切的答案，最后得到結(jié)論可能是智能和宿主身體的不協(xié)調(diào)導致的。

    為此小八給她在現(xiàn)實中，加了一個跳舞的訓練。

    [獎勵都拿去抵扣之前的賒賬。]

    [什么！？那個5分鐘的偽劣藥丸，竟然用掉了兩個任務(wù)的積分？這不可能啊！]

    [由于主腦大人失聯(lián)，所以商城的物質(zhì)非常短缺，兌換價格都提高了。]

    [……]

    小唯立即跑去看商城里的東西，雖然仍是灰蒙蒙的一片，但積分兌換的價格需求還是可以看到的。
    第(2/3)頁