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    “好歹也混成校長(zhǎng)的人了，怎么說(shuō)也得是個(gè)老狐貍，竟然這么容易就中招？”

    “想讓他進(jìn)套當(dāng)然不容易，所以我知道直接約他沒(méi)用，得讓他感受到威脅。”

    爺爺搖著頭解釋。

    這種威脅的重點(diǎn)并不在于具體的內(nèi)容，而是在于一種“憑你也敢威脅我”的情緒。

    爺爺正是拿捏透了二世祖的性格，才做出這個(gè)一個(gè)計(jì)劃。

    單單以跟班的名義約他過(guò)來(lái)見(jiàn)面，他才不會(huì)搭理。

    之后他們之間又互相通了幾次郵件，爺爺用跟班的口吻，說(shuō)話的方式越來(lái)越激進(jìn)。

    他直言自己這些年過(guò)的很不好，沒(méi)有進(jìn)到好的單位工作，在周邊村子里隨便就找了個(gè)對(duì)象成家，現(xiàn)在單位倒閉了，他連養(yǎng)孩子都成問(wèn)題。

    明明當(dāng)年只是被他指使著犯罪，憑什么現(xiàn)在遭報(bào)應(yīng)的只有跟班一個(gè)人？

    電子郵件如果能傳達(dá)情緒的話，兩個(gè)人怕是要通過(guò)電腦屏幕大吵起來(lái)。

    爺爺用跟班的口氣表示，如果哪天他實(shí)在是過(guò)不下去了，只能用當(dāng)年的一些秘密去換點(diǎn)錢財(cái)。

    二世祖現(xiàn)在是光鮮亮麗的大學(xué)校長(zhǎng)，自己現(xiàn)在只不過(guò)是一個(gè)鄉(xiāng)下漢。

    真要鬧起來(lái)，當(dāng)然是誰(shuí)擁有的多，誰(shuí)吃虧咯。

    二世祖受不了別人的威脅，當(dāng)然也不允許自己坦途一般的人生有任何人變成意外出現(xiàn)。

    于是幾十年后，他重整了心情，一把年紀(jì)了還覺(jué)得自己跟當(dāng)年那個(gè)滅口門衛(wèi)大爺?shù)哪贻p人一樣，獨(dú)自一人駕車前往了爺爺指定的地點(diǎn)。

    那個(gè)時(shí)候，他是年邁父母眼中一輩子的驕傲，是妻子心中的依靠，是孩子心中的榜樣，更是被學(xué)生寫進(jìn)文章中的標(biāo)桿人物。

    當(dāng)年的往事越來(lái)越少人知道才好，或者說(shuō)根本沒(méi)有人知道最好。

    對(duì)于自己的名譽(yù)受損，二世祖簡(jiǎn)直跟被殺了一樣難受。

    所以他什么人都沒(méi)有告訴，甚至專門自己找了個(gè)理由，趁著五一假期學(xué)校放假期間，獨(dú)自赴這一場(chǎng)有去無(wú)回的約。

    爺爺用郵件跟二世祖約了在曾經(jīng)的鐵道部小樓見(jiàn)面，到了地方他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里已經(jīng)完全廢棄，被改建成了居民住宅。

    不過(guò)他更需要吃驚的是，迎接他的人不是意料中的跟班，而是我爺爺。

    年輕時(shí)，他跟我爺爺在工作上幾乎毫無(wú)交集，那時(shí)候我爺爺又比較沉默寡言，混在人堆兒里根本不會(huì)被注意。

    所以，二世祖愣了半天，也沒(méi)想起來(lái)他究竟是哪位。

    不過(guò)，假裝跟班發(fā)郵件這件事情就有夠讓人惱火的，更別說(shuō)眼前這個(gè)在二世祖嚴(yán)重的陌生人為什么還會(huì)掌握著當(dāng)年他們犯案的細(xì)節(jié)。
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