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    “可以，你說(shuō)說(shuō)那個(gè)學(xué)生的名字。”

    手機(jī)那頭很快報(bào)了個(gè)名字過(guò)來(lái)。

    校長(zhǎng)一時(shí)懷疑自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了：“您說(shuō)…喬念？”

    辦公室還有其他人在，他沒(méi)開(kāi)擴(kuò)音，握著手機(jī)的手手臂都抬起來(lái)發(fā)麻了，他局促不安，快步走到窗口，呼吸呼吸新鮮空氣才能勉強(qiáng)自己淡定點(diǎn)聽(tīng)手機(jī)那頭的人跟自己說(shuō)話。

    “你知道她？她考得怎么樣？該不會(huì)吊車尾了？司校長(zhǎng)，她是我孫女，之前走丟了十多年，最近才找回來(lái)。我虧欠了她很多！我知道她成績(jī)可能不盡人意，但那個(gè)丫頭我了解，人很聰明，就是高三經(jīng)歷太多事，可能沒(méi)把心用在學(xué)習(xí)上。”

    江老爺子驕傲了一輩子，開(kāi)起這個(gè)口來(lái)特別的困難：“看在我的面子上，清大能不能給她個(gè)機(jī)會(huì)，專業(yè)不論，先讓她進(jìn)去……”

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