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    “看樣子你做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，把他帶回去關(guān)起來(lái)！”

    “是，教主！”

    任憑李逍遙再怎么呼喊石杰人都不再理會(huì)了，他誠(chéng)心誠(chéng)意的邀請(qǐng)卻落得這樣的結(jié)果，石杰人也很受傷啊！

    教中的兄弟只是兄弟，他們做不了石杰人的朋友，李逍遙本有資格的，但被他自己放棄了，所以在這個(gè)世界上真的沒(méi)有能夠理解他的人嗎？

    不，還是有的。

    忽然間石杰人的腦海中出現(xiàn)了紅后的畫(huà)面，那個(gè)仿佛洞悉世間一切真理的小姑娘，還有她背后的人，相信他們都是能夠理解他的。

    夏樹(shù)和紅后自然能理解石杰人，也能理解他這種病態(tài)的心理是如何誕生的。

    科學(xué)家大都是古怪的，但石杰人扭曲的心已經(jīng)不能簡(jiǎn)單用古怪來(lái)形容了，滅世可不是一個(gè)科學(xué)家該做的事情，就是造物主也沒(méi)有資格這么做。

    人類(lèi)愚昧，那就引導(dǎo)他們，教化他們，這不是一蹴而就的事情，需要幾代人，十幾代人的努力才能讓人們明白世間的真理。

    縱然現(xiàn)在被打入邪教一途，時(shí)間也會(huì)檢驗(yàn)一切，待到后世，拜月教主石杰人自然會(huì)成為華夏的哥白尼，被億萬(wàn)人所敬仰。

    但現(xiàn)在他的選擇顯然是用一種野蠻的方式消滅所有愚蠢的人類(lèi)，建立一個(gè)自己理想的國(guó)度，建立一個(gè)理想的世界。

    這就站在了人類(lèi)的對(duì)立面上了。

    到底還是太缺愛(ài)了，暴躁的石長(zhǎng)老不是一個(gè)好父親，他的教育方式在成就了唐鈺的同時(shí)也毀掉了石杰人。

    “我讓你們找的小女孩怎么樣了？”

    “啟稟教主，我們的眼線在多地發(fā)現(xiàn)了她的身影。”

    “哦？”

    聽(tīng)到屬下這么說(shuō)石杰人也很驚訝，當(dāng)日他臨摹出腦海中紅后的畫(huà)像讓手下去尋找，本沒(méi)報(bào)太大的希望，現(xiàn)在這么一問(wèn)倒是有結(jié)果了？

    “是的，她三天前曾在南詔出現(xiàn)過(guò)！”
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