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    化學(xué)老師的臉?biāo)查g黑成了鍋底顏色，犀利的盯著她，面無表情的指著黑板，喊：“趙靜薇，上來，你來答下黑板上的題。”

    被老師點(diǎn)名了，她這才發(fā)現(xiàn)還在上課時(shí)間，她壓根沒聽講，哪兒會(huì)做題，她咬著唇，被嚇得臉色煞白，不知所措的站在那里：“老師我……”

    喬嗔如眾心捧月般坐在第三排最中心的位置，聽到后面的動(dòng)靜，再一看趙靜薇手里拿著的手機(jī)，主動(dòng)舉起手。

    “老師。”

    她已經(jīng)確定保送人藝了，又是班上的文藝尖子生，未來前途無量，班上的老師多少給她面子，見她舉手，臉色緩了緩，擠出個(gè)笑來。

    “喬嗔同學(xué)，什么事？”

    喬嗔撩起耳邊碎發(fā)，輕聲說：“那三道題我想到一個(gè)解題方案，可以讓我試試嗎？”

    “這……”化學(xué)老師有意教訓(xùn)下在他課堂上玩手機(jī)的趙靜薇，但她開口了，老師迅速想了想她背后的喬家，猶豫片刻，賣了個(gè)面子給她，沖著趙靜薇抬抬下巴，不耐煩地說；“行了，你坐下吧！”

    一邊春風(fēng)滿臉的跟喬嗔說：“喬嗔同學(xué)，你上來吧，我看看你的解題思路對(duì)不對(duì)。”

    喬嗔站起來，往講臺(tái)走去。

    后排的趙靜薇逃過一劫，不由得朝她投去感激的目光，心有余悸的坐了下來。

    咬著牙，眼神閃爍不定。

    這個(gè)喬念到底用了什么手段？
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