第(2/3)頁(yè)

    “校長(zhǎng)，你確定喬念報(bào)的是中醫(yī)系？”

    “？？？？”

    “什么意思？”

    杜明威看著電腦上那個(gè)軟件，心里貓抓一樣挺難受的，悶聲說(shuō)：“這么好一個(gè)苗子怎么就去學(xué)醫(yī)了呢！”

    梁叢臨：“？？？？”

    他沉不住氣了，沉聲問(wèn)：“杜老師，你有什么話(huà)直接說(shuō)，你這說(shuō)一半又不說(shuō)了，我聽(tīng)了半天都沒(méi)聽(tīng)懂你的意思?！?

    杜明威這才緩了一口氣，吐出一口氣來(lái)，神色略微放松，但臉上的表情還是非常復(fù)雜：“你知道喬念交上來(lái)的軟件是什么嗎？”

    “什么？”

    “一個(gè)下載器?！?

    “她做了一個(gè)完整的下載器，可以加快下載速度，比市面上現(xiàn)有的加載器速度快一倍，并且體積非常小，非常便攜?！?

    杜明威無(wú)法形容此刻自己內(nèi)心的激動(dòng)心情。

    這特么就不是一個(gè)大一學(xué)生做得出來(lái)的軟件！

    不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)，一個(gè)成熟的技術(shù)員都未必有這樣的本事跟實(shí)力。

    關(guān)鍵這樣一個(gè)天賦極佳的學(xué)生，居然是學(xué)中醫(yī)的？！

    幾個(gè)計(jì)算機(jī)系的老師內(nèi)心如同放在火上炙烤，那叫一個(gè)煎熬！
    第(2/3)頁(yè)