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    第一卷風起于飄萍之末

    　　“繪制軍事地圖有六個原則：一曰分率，用于測定地區的大小。二曰準望，用于確定各地的方位。三曰道里，用于確定道路的路程。四曰高下……

    　　六者必須綜合運用，互相參考，否則便不能正確繪制出真實的地貌地圖。今后諸位有不懂的，可以隨時向我請教。”

    　　秦浩明用現在和后世的理論相結合，填鴨子般硬塞給眾人獨特的繪制地圖技巧。

    　　他不要求大家立馬學會，那不現實。只要十人有一人學會，其他人有一個常識性的概念，他便覺得沒有白費功夫。

    　　“秀才公真是學識淵博，文成武就均是出類拔萃，長青佩服。”

    　　縱使平日里自視甚高，但經過一段時間的相處，董長青終于覺得自己和秦秀才有斷不小的差距。

    　　即使是他最為自負的拳腳，也逐漸有不如的趨勢。

    　　“是嘞，秦族長真是厲害，上馬能領軍，下馬能安民。是我們秦氏族人的福分。”

    　　秦浩是秦家五叔公的小兒子，少時讀了幾年私塾，可惜沒有什么長進，遂斷了學業在家務農。

    　　此次秦浩明到應天府，五叔公求上門，想讓秦浩跟隨他出去鍛煉。

    　　這倒是提醒秦浩明，所謂讀萬卷書不如行萬里路，年輕人確實需要出去長長見識。

    　　便索性從秦家族人中挑選八個聰明伶俐之人，帶在身邊時時教誨提攜。

    　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。爾等平日多加學習，自然知曉，不必太過大驚小怪。”

    　　秦浩明淡然對幾人說道。

    　　“諾!”

    　　余佑漢和董長青悄然對視一眼，這逼現在裝得讓他們牙疼不已。

    　　真當秀才無所不會無所不能嗎？什么東西都往書上扯，純粹是欺騙無知農人。

    　　他們從小熟讀兵書，自然知曉今日秦秀才所說的東西，跟書籍記載基本毫無關聯。

    　　許多新名詞聞所未聞，明顯是新的學術學說。

    　　奈何人家敝帚自珍，非說是從其它古籍偶然閱讀所知，讓人無可奈何。

    　　秦浩明自然不知兩人心中對他的腹誹，還猶自對余佑漢說道：“佑漢以為如何？”

    　　“你慢慢教導他們，路引和商函給我，我和長青去關所交接清楚，不然這么多人怕是有麻煩？”

    　　看不慣這貨的裝模作樣，接過秦浩明遞過來由臨浦縣城開具的路引和商函，余佑漢扯著董長青，沿著仙霞關隘走去。

    　　“老余，秦秀才也是從小練武嗎？怎么感覺他除了力道差了一點之外，一些小巧搏斗技巧令人防不勝防，沒有十幾年功夫可做不到這些啊？”

    　　董長青早有疑惑憋在心里，今天單獨和余佑漢相處，借此機會相詢。
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