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“咱們學校的重點班，那必須得嚴格！這樣，淘汰率先定一個50%。
“哦，最多才能設置成30%啊，那行吧，那就30%。
“哎各位飛機班的同學們先不要急啊，王校長肯定會確保你們不被淘汰的。
“原本123班是重點班，現在王校長把1到5班全都改成重點班！之前123班后排的同學們委屈一下，咱們去一下4班和5班來騰個地方。
“好，接下來就把后邊這些葬愛家族的小伙全都安排到123班的后排。
“哎，可惜這游戲不能蓋墻啊，否則我真該在教室里蓋一堵墻，把這些葬愛家族的學生跟其他的好學生給隔開！
“陋習會傳染，但沒辦法，這是權宜之計，后排的好學生你們先忍一忍，反正下次隨堂小測他們就消失了。”
末位淘汰這個功能需要搭配學校內的測試來進行，每次測驗之后，才會根據這些同學的考試成績來觸發末位淘汰效果。
所以王大為在最后的這段時間，直接把測試密度拉滿，兩天一次！
每次測試過后，都能看到之前重點班后排花里胡哨的擇校生同學們減少了一批，其他普通班學習好的同學自動補上。
王大為立刻開始操作，重新把后排這些跟葬愛家族接觸過多結果染上了陋習的學生轉移走，防止陋習的擴散。
而后，騰出來的位置再換進來一批新的葬愛家族，然后小測并觸發末位淘汰。
“哎，可行啊，雖然咱們學校的人數是越來越少了，但能夠明顯感覺學校正在蒸蒸日上啊！”
很快，今年的高考光榮榜也出了。
王大為隨便一翻，大喜過望。
“好！竟然出現了一個985！而且還是咱們飛機班的同學啊，可喜可賀！看我就說了吧，飛機班這個寓意就好，意味著一飛沖天，起飛！
“可惜還是沒人考上top2啊，有點可惜，不過我相信在王校長的英明領導下，這是遲早的事情。
“我再看看本科率……
“不錯啊！大提升！咱們恒崗中學又能升級了！”
王大為突然感覺到，自己似乎找到了這游戲的正確打開方式。
經過之前反復的末位淘汰之后，那些差生都被送走了，學校的本科率和一本率自然大幅上升！
再加上擇校生以及食堂漲價給學校帶來了大量的經費，王大為能夠請更多的好老師，還能給老師們發更多的績效獎金進行激勵，所以那些好學生的進步也挺快。
此消彼長之下，很快就輕而易舉地完成了之前看起來遙不可及的目標！
而隨著學校的再次升級，更多類似于『擇校生』的新機制激活了。
首先是『軍事化管理』和『嚴格軍事化管理』，這兩個技能允許王大為以更加嚴厲的措施處罰學生，但扣減的聲望值卻會大幅縮減。
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