第(1/3)頁(yè) 忍者學(xué)校中,同級(jí)學(xué)生之間,占據(jù)前列名次的一般都是那些有底蘊(yùn)支持的忍族成員。 偶爾也會(huì)出現(xiàn)一兩名平民天才。 三年級(jí)段,玄野勝和波風(fēng)水門就是異軍突起的平民天才。 相較于玄野勝越來(lái)越低調(diào),波風(fēng)水門的名頭卻是越來(lái)越響亮了。 對(duì)于和自己齊名的玄野勝,波風(fēng)水門自然不可能忽視。 雖然發(fā)現(xiàn)對(duì)方胡亂使用忍術(shù),至少出發(fā)點(diǎn)是好的,所以波風(fēng)水門并不打算去管玄野勝的事情。 只不過(guò)冥冥中,波風(fēng)水門有種預(yù)感,自己遲早會(huì)跟玄野勝對(duì)上。 …… …… 下午。 三年級(jí)a班,教室。 “很好,人都齊了吧,今天我有一件重要的事情宣布。” 內(nèi)藤拓也手中拿著一疊紙,站在講臺(tái)上,對(duì)著全班學(xué)生大聲說(shuō)道。 學(xué)生們心中的好奇心已經(jīng)到達(dá)了頂峰,竊竊私語(yǔ)著。 早上就聽(tīng)老師說(shuō)有重要事情宣布了,終于要揭曉了嗎? 內(nèi)藤拓也沒(méi)有理會(huì)下面竊竊私語(yǔ)的學(xué)生們,臉色一肅地說(shuō)道:“從明天開(kāi)始,學(xué)校將會(huì)另設(shè)一個(gè)專門培養(yǎng)醫(yī)療忍者的特別實(shí)驗(yàn)班,并會(huì)定期前往木葉醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),有意愿的同學(xué)可以向我申請(qǐng)報(bào)名了。” 說(shuō)完,他將手中的申請(qǐng)單,一疊一疊分給最前排的學(xué)生,讓他們依次傳遞下去。 玄野勝將申請(qǐng)表拿在手中,手中第一想法跟醫(yī)療班無(wú)關(guān),而是一瞬間聯(lián)想到了更多。 【本來(lái)應(yīng)該五年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)的醫(yī)療課程,竟然在三年級(jí)就開(kāi)始提前學(xué)習(xí)了,是綱手的提議被村子上層通過(guò)了?還是說(shuō),前線的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)吃緊到了一定地步……】 宇智波瞳剛接過(guò)申請(qǐng)單,便將其放到了一邊,看都沒(méi)看一眼,她對(duì)于成為醫(yī)療忍者沒(méi)有一絲興趣。 瞳的反應(yīng)在玄野勝意料之中,令他吃驚地是,就連日向彩鈴都沒(méi)有填寫(xiě)申請(qǐng)表。 “彩鈴,我記得你之前的目標(biāo)不是成為一名醫(yī)療忍者嗎?” 玄野勝好奇地問(wèn)道。 第(1/3)頁(yè)