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    程程想上前叫住唐心，被牧媽媽拉了回來(lái)“別去，她不會(huì)想我們看到她這種情況的，你去了她可能就不來(lái)給你當(dāng)家教了。”

    程程最終還是沒(méi)追上去“媽媽?zhuān)麄兏评蠋煷┮粯拥男７€是一個(gè)班的，他們肯定經(jīng)常欺負(fù)唐姐姐！”

    程程氣炸了！講話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的唐老師盡然是被霸凌的受害者！

    現(xiàn)在程程讀初一，唐心讀高一。

    唐心回學(xué)校收拾干凈后去了給程程當(dāng)家教。

    唐心不提霸凌的事，程程也沒(méi)開(kāi)口問(wèn)她的傷怎么來(lái)的，只是更認(rèn)真的聽(tīng)唐心講課了，可惜因?yàn)樗远悸?tīng)懂了，答案怎么來(lái)還是很懵……

    直到牧爸爸回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了唐心的教育方式不適合他蠢兒子，給唐心提意換一種思路，牧爸爸舉例了幾個(gè)，唐心就給(第四聲）到了牧爸爸的點(diǎn)。

    從此唐心就在牧家當(dāng)起了家教，和牧家相處得也越來(lái)越好。

    唐心偶爾也會(huì)帶傷來(lái)到牧家，牧家全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，只是音音每次都會(huì)往唐心的書(shū)包里放藥。

    牧媽媽也有去唐心的學(xué)校跟老師，校長(zhǎng)提過(guò)霸凌的事，后來(lái)學(xué)校就比較少出現(xiàn)霸凌的事情了。當(dāng)然，少不代表沒(méi)有。

    其實(shí)學(xué)校和同學(xué)加上書(shū)包里經(jīng)常出現(xiàn)的藥，唐心也不是傻子，怎么可能會(huì)聯(lián)想不到一起呢？

    她知道是牧家?guī)土怂皇谴蠹叶紱](méi)有明說(shuō)，就這么心照不宣盡自己最大努力照顧著彼此，唐心也久違的感受到了有人在意的感覺(jué)。

    說(shuō)不感動(dòng)都是假的，夜里只有一個(gè)人時(shí)唐心都不知道哭濕了多少個(gè)枕頭。

    記憶拉回！

    唐心微信頁(yè)面最上面的兩個(gè)聯(lián)系人一個(gè)是程程，一個(gè)是音音

    聊天還結(jié)束在上次唐心給兩兄妹買(mǎi)零食后，兩兄妹到家后給唐心發(fā)文字說(shuō)平安到家和感謝唐心請(qǐng)他們吃零食。

    唐心猶豫了一下還是找到牧爸爸的聊天框。

    “牧叔叔，您在忙嗎？”

    唐心給牧爸爸發(fā)了信息后盯著聊天框等牧爸爸的回復(fù)。

    牧爸爸特別忙，經(jīng)常出差，他和牧媽媽兩個(gè)人一直都是男主外女主內(nèi)的相處方式。兩人分工合作也相親相愛(ài)，感情一直非常好。

    過(guò)了十分鐘后牧爸爸還是沒(méi)有回信息，唐心皺了皺眉，估計(jì)牧叔叔在飛機(jī)上吧。
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