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    文化人在某些時候一種極為可怕的生物。

    特別是當這個文化人對某些事件產生興趣時，那是不搞清楚不會罷休。

    得知易遲遲會催眠，還準備教聞時他們，藥子叔跟看見新奇玩意的小孩兒似的，上躥下跳表示他要圍觀。

    如果可以，他也想學。

    要是不讓他圍觀，他不借地方，但可以做到保密。

    還信誓旦旦承諾，催眠這事天知地知他們四人知，他絕不會泄露一星半點。

    易遲遲倒是無所謂，催眠這門技術和醫術刺繡一樣，都吃天賦。

    有人只需要點撥一下，就能搞清楚催眠的技巧和要點，從而搭配心理學完成對患者的催眠。

    有人就算熟讀心理學，也學不會催眠。

    是人笨嗎？

    不是，就是沒天賦。

    天賦型選手在各行各業都是鳳毛麟角的存在，貨真價實的稀缺資源。

    所以，“想學就學?！?

    她嚴肅道，“我只負責教，有沒有天賦，能不能學會靠你們自己?！?

    “懂！”

    聞時他們點了點頭，俗話說師父領進門修行在個人。

    易遲遲只需要把催眠術的技巧和要點教他們就行。

    “行，整地方！”

    隊里人基本上都出去參加活動了，剩下那些不愛湊熱鬧的要不年紀大了，要么宅男宅女兼社恐人士。

    當然，現在沒這些說法，但天生不愛出門的人不少。

    因此，附近就沒什么人。

    但聞時他們還是在藥子叔的指揮下，謹慎轉了一圈，才開始清地方騰空間讓易遲遲有個安靜的環境教他們。

    很快，空間整理完畢。

    易遲遲的教學正式開始，她先簡單闡述了催眠和心理學的關聯，隨后進入主題。

    這節課上了近兩個小時，從暗示說到了眼睛技巧，接著是聲音和語言技巧，隨后是暗示和想象，最后是坐姿和環境。

    “初學者坐姿、環境和道具都很重要，初學者的話我建議你們可以從這里下功夫。”

    三人刷刷做筆記，聞聲若有所思再次低頭一頓猛寫。

    易遲遲沒忍住心里的好奇湊過來看了一眼，發現他們把她說的話一字不漏全部記了下來。

    最后的總結倒是加入了自己的想法。

    等他們放下筆，她笑瞇瞇問，“聽完有什么感想？”

    “神奇！”
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