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    “我來(lái)！”

    大隊(duì)長(zhǎng)和支書(shū)一起出動(dòng)，跟著易遲遲進(jìn)了豬圈。

    然后，易遲遲讓他們協(xié)助她給大豬灌鹽水。

    過(guò)程一言難盡，非常不順利。

    一百多斤的豬就算拉到虛脫，掙扎起來(lái)的力道也極為的可怕。

    大隊(duì)長(zhǎng)他們兩人沒(méi)摁住，還被豬頂?shù)截i糞堆里弄得滿(mǎn)身狼藉，又來(lái)了四個(gè)人才把豬制服。

    易遲遲抓住機(jī)會(huì)果斷把鹽水灌了進(jìn)去。

    剛把一頭灌好，馬嬸子他們帶著暖水瓶和鹽來(lái)了。

    身后跟了一群人，都是聽(tīng)到消息怕冷沒(méi)來(lái)，憋不住來(lái)的人。

    易遲遲淡定調(diào)鹽水，指揮人摁住豬灌水。

    等所有的豬都灌好鹽水后，接下來(lái)就是等了。

    “這管用？”

    從豬圈出來(lái)后，大隊(duì)長(zhǎng)看著豬圈里面的豬憂(yōu)心忡忡問(wèn)。

    易遲遲搖頭，“理論上來(lái)說(shuō)應(yīng)該管點(diǎn)用，實(shí)踐我不知道。”

    “理論是什么？”

    有村民忍不住好奇接話(huà)。

    于是，易遲遲就給眾人科普了一下鹽水的作用。

    言詞通俗易懂，只要不是腦子有問(wèn)題的都聽(tīng)懂了。

    在公社讀中學(xué)現(xiàn)在放假的柳晨是個(gè)聰明孩子，擅長(zhǎng)舉一反三，聞聲問(wèn)她，“易知青，鹽水對(duì)人是不是也有相同的作用？”

    “嗯?！?

    她頷首，“鹽水在某些時(shí)候是個(gè)好東西?！?

    可以救人。

    小少年來(lái)了興趣，“調(diào)配有比例嗎？”

    “有?！?

    調(diào)制鹽水的時(shí)候不但要注意控制濃度，還得注意水量。

    這個(gè)就有點(diǎn)難把握了，需要一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)才行。

    因此，易遲遲給出的建議是，“你們不要自己瞎搞，一個(gè)不好是會(huì)出事故的?！?

    “不會(huì)?！?

    眾人忙不迭答話(huà)，就算原先心里有想法準(zhǔn)備下次拉肚子的時(shí)候試試，聽(tīng)見(jiàn)她這話(huà)也不敢了。

    他們可不想拉肚子沒(méi)治好，反而搞得更嚴(yán)重。

    人窮生不起病，能穩(wěn)妥點(diǎn)還是穩(wěn)妥點(diǎn)的好。

    柳晨不放棄，還想追問(wèn)如何調(diào)配鹽水，卻被突如其來(lái)的歡呼聲打斷。

    “來(lái)了，老馬帶著獸醫(yī)來(lái)了。”

    一石激起千層浪，人群刷的轉(zhuǎn)頭朝路上看去。

    馬勇騎著自行車(chē)由遠(yuǎn)而近，估計(jì)是真的急，他都沒(méi)坐在坐墊上，而是站著在蹬自行車(chē)，雙腿倒騰的恨不得飛起。

    有蒼老的聲音模糊喊著慢點(diǎn)，凍臉之類(lèi)的話(huà)。
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