第(2/3)頁 “比方說呢?”葉天秀反問了一句。 “比如說,最好的教學方式其實是二班的負重搏擊訓練,可以多方面增強學生的體力與體術的靈敏度。”玉子剛連忙說道。 葉天秀仔細想了想,這只不過是最基本的訓練方法,這方法若是用在現實世界,那倒是非常不錯,但在斗羅,只能算一般吧。 他葉天秀要么不教,要教就得教出最出色忠心的學生,為他所用! 特別是玉子剛培養好了,還可以利用他來控制唐三,一舉兩得! 而玉子剛也是非常好奇葉天秀的訓練方式。 “今日大家只需要學穴道!人體的穴道起碼有一千多,而死穴只有三十六處,既然要成為出色的武魂殿學生,這些你們都得給我牢記了!”葉天秀的話如同有魔力一般,令得十班的學生全部認真聆聽。 “為了方便各位牢記,可以記熟這歌訣。” “百會倒在地, 尾閭不還鄉, 章門被擊中, 十人九人亡, 太陽和啞門, 必然見閻王, 斷脊無接骨, 膝下急亡身。” 眾人聽得津津有味,這些新穎的教學方式,立馬引得學生們興致勃勃。 經過長達三個小時的講解,學生們大概摸清楚,待他們記熟死穴的穴道之后,到時候,再帶他們實踐。 “給我記熟了的話,現在開始體力訓練!你們都跟我過去后山的瀑布,在急流中搏擊,才能有鑄就出更強的靈活性!”葉天秀帶著一群學生,來到后山之地,瀑布處,一群小屁孩在急流的洶涌中互相搏擊對打,而急流之下乃是萬丈懸崖,若是不小心摔下去必死無疑。 當然葉天秀不會放任不管,這樣可以給他們制造強烈的危機感,對于搏擊更加提升效果。 整個瀑布,響徹了學生們的吆喝聲。 溫柔不知何時出現在葉天秀的身旁,怔怔看著眼前一幕,旋即皺著眉頭:“你這家伙,知不知道這樣多危險?若是一不小心有學生摔下去,怎么辦?” 第(2/3)頁