第(1/3)頁(yè) 很明顯，一營(yíng)長(zhǎng)王雷虎說(shuō)的這番話(huà)，幾乎代表了院子里所有干部的心聲，大家就是這么想的。 可這個(gè)想法明顯是錯(cuò)誤的，消極的。 一旁的李云龍忍不住道：“老孔，不是我說(shuō)你，學(xué)什么文化呀？文化學(xué)好了，就能把小鬼子打跑嗎？” 趙剛皺起了眉頭，但他注意到孔捷的神情似乎很平息，于是暗自等待著孔捷的下文。 孔捷看了李云龍一眼，又把目光轉(zhuǎn)移在一眾干部們身上，他朗聲問(wèn)道： “同志們，我問(wèn)問(wèn)你們，要是現(xiàn)在有一款新式的步槍?zhuān)銈冊(cè)覆辉敢馊W(xué)習(xí)怎么使用？怎么拿著它殺鬼子？” “團(tuán)長(zhǎng)，這還用問(wèn)嗎？肯定要學(xué)！只要是能殺鬼子的，咱們都愿意學(xué)。” “對(duì)，殺鬼子的我們都樂(lè)意學(xué)！” “這就對(duì)了，所以我才要求你們一個(gè)個(gè)不但要學(xué)會(huì)拿著槍打仗，還得學(xué)好文化，運(yùn)用起文化知識(shí)去殺鬼子。”孔捷定論道。 干部們愣住了，李云龍也懵了，忍不住道：“老孔，你小子是不是糊涂了？這學(xué)習(xí)文化多認(rèn)倆字兒，也能殺鬼子了？” 李云龍說(shuō)出了戰(zhàn)士們的心聲。 孔捷正色道：“你知道為什么有些青蛙看到的天空，只有巴掌那么大一塊兒?jiǎn)幔俊? “為啥？” “因?yàn)樗蔷椎那嗤堋！笨捉莸馈? “學(xué)習(xí)文化知識(shí)為什么不能殺鬼子？我告訴你們，文化知識(shí)在抗日之中能起到的力量，絕不亞于機(jī)槍子彈，甚至不亞于飛機(jī)大炮。” “文化知識(shí)學(xué)好了，你能知道你手中槍械發(fā)射子彈的原理，你能了解槍支保養(yǎng)的原則；文化知識(shí)學(xué)好了，你能造炸彈，造坦克，甚至是造飛機(jī)；文化知識(shí)學(xué)好了，你可以看各種軍事書(shū)籍，自我學(xué)習(xí)進(jìn)步，然后在實(shí)踐之中加以應(yīng)用結(jié)合，而犯不著非要在實(shí)踐之中吃了虧，流了血，有了犧牲，踩著戰(zhàn)友們的骸骨蝸牛一般向前進(jìn)步著；文化知識(shí)寫(xiě)好了，你會(huì)寫(xiě)自己的名字，也會(huì)寫(xiě)戰(zhàn)友的名字，你甚至能把你，包括你的戰(zhàn)友們?cè)诳谷兆鲬?zhàn)中的各項(xiàng)英勇事跡，寫(xiě)在筆記本上，讓它永遠(yuǎn)的流傳到后世去，而不是僅僅留下一個(gè)名字，要不了多久就徹底消失在這個(gè)世上；文化知識(shí)學(xué)好了……” 孔捷都不記得自己說(shuō)了多久，反正和倒豆子一般，把自己能想的一吐為快。 干部們?cè)径加行┎惶谝猓蓾u漸的，一個(gè)個(gè)神色都變了，是期盼，是狂熱，是追尋。 就連李云龍也默不作聲了，孔捷的話(huà)讓他感到震撼。 趙剛意外地看著孔捷，李文杰目光里透露著思索。 半晌，再次開(kāi)口的孔捷，打破了小院里的沉默： “所以我再問(wèn)同志們最后一次，你們?cè)覆辉敢舛ㄏ滦模蛯W(xué)好如何殺鬼子一樣，認(rèn)真的學(xué)好文化知識(shí)？” “團(tuán)長(zhǎng)，您別說(shuō)了，我們?cè)敢猓 蓖趵谆⒌谝粋€(gè)表態(tài)。 接著是二營(yíng)長(zhǎng)沈泉，三營(yíng)長(zhǎng)王懷寶，連帶著連長(zhǎng)、排長(zhǎng)，還有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)們都紛紛發(fā)聲，表示愿意學(xué)習(xí)文化知識(shí)。 干部們對(duì)于文化知識(shí)的渴望，從來(lái)沒(méi)像此刻這樣急迫過(guò)。 孔捷終于笑了，笑得很欣慰，“這就對(duì)了，你們以為整日地把大老粗、泥腿子掛在嘴上，那是一件很光榮的事兒?jiǎn)幔扛嬖V你們，不是，那是人家在他娘的罵你呢！” 李云龍：“……” “咱們獨(dú)立團(tuán)不止是要做野狼團(tuán)，還要做文化團(tuán)，咱們不止要會(huì)拿得起槍殺鬼子，還得拿得起筆，學(xué)文化。” “眼下咱們團(tuán)有最好的條件，燕京大學(xué)的政委就在咱們團(tuán)呢！告訴你們，這是別的團(tuán)求都求不來(lái)的機(jī)會(huì)。” “接下來(lái)是我的命令，從今天開(kāi)始，咱們獨(dú)立團(tuán)全團(tuán)上下，除了正常的軍事訓(xùn)練之外，每天至少給我抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)，跟著趙政委學(xué)習(xí)文化知識(shí)。” “另外，全團(tuán)干部按照級(jí)別以身作則，咱們就先讓政委老師從認(rèn)字開(kāi)始教起，認(rèn)識(shí)了這個(gè)字之后，接著要會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，每天咱們得有學(xué)習(xí)的任務(wù)指標(biāo)，由政委安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天認(rèn)多少個(gè)字，會(huì)寫(xiě)多少個(gè)字，隔幾天，咱們進(jìn)行一次聽(tīng)寫(xiě)，老師說(shuō)字，我們寫(xiě)，寫(xiě)對(duì)了得分，寫(xiě)錯(cuò)了不得分，按照一百分計(jì)算。” “先說(shuō)好了，為了讓干部們按照級(jí)別起帶頭作用，到時(shí)候兒咱們學(xué)習(xí)班一共有多少人，成績(jī)出來(lái)了，是要按照高低排名的。” “要是哪個(gè)營(yíng)長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)比底下的干部們還低了，對(duì)不起，你錯(cuò)的字，是要罰抄寫(xiě)的，至于具體懲罰的措施，政委說(shuō)了算。” “同樣的道理，連長(zhǎng)比不過(guò)排長(zhǎng)的，排長(zhǎng)比不過(guò)班長(zhǎng)的，班長(zhǎng)比不過(guò)副班長(zhǎng)的，通通都得懲罰。” “另外，這段時(shí)間我下令各連部的炊事班也都加了餐，到時(shí)候連長(zhǎng)和指導(dǎo)員負(fù)責(zé)，聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)優(yōu)異的，有肉吃，聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)要是太差的，甚至不合格的，哎，把他們的肉分給優(yōu)異的同學(xué)吃！” 孔捷的命令說(shuō)完，全團(tuán)的干部們足足愣了數(shù)秒。 孔捷道：“怎么的，剛才還信誓旦旦地沖著老子嚷著要學(xué)習(xí)文化知識(shí)呢！這會(huì)兒就他娘成了慫蛋了？” 一旁的李云龍悄悄起身，左右偵查著，眼神飄忽不定。似乎想溜。 第(1/3)頁(yè)