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064 孔老師的教學-《亮劍之老子是孔捷孔捷免費》


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    獨立團,團部。

    孔捷也收到了一些小道消息,旅部準備派李云龍去當新組建的新二團的團長。

    孔捷一時唏噓,說起來還有些對不起老李。

    按照原有的歷史軌跡,不久之后,自己的獨立團臨時駐防楊村,會被山本特工隊偷襲,打了敗仗。

    上級大怒,撤了自己團長一職,這才讓李云龍接替了獨立團團長。

    至于現(xiàn)在嘛!不可能了,李云龍以后也就是新二團團長的命了。

    但誰又能說得好,這新二團到了李云龍手上,會不會迅速地成長為一支嗷嗷叫的野狼團呢?

    正想著這些問題的時候,張大彪、沈泉、王懷寶等三個營長,外加上連長、排長、班長們都來了。

    當然,一次性來了100多人,這團部的屋子是肯定擠不下的,孔捷就把人安排在團部外面的院子里,四五個人擠一條長板凳,把院子坐的滿滿當當?shù)摹?

    干什么呢?

    上課!

    上什么課?上軍事戰(zhàn)術、戰(zhàn)例教學課。

    團長孔捷毛遂自薦,作為這些干部們的老師。

    這課程嘛,到現(xiàn)在已經(jīng)持續(xù)了大半個月了,大半個月之前,孔捷認為團里的不少基層干部缺乏軍事素養(yǎng),所以搞起來的軍事戰(zhàn)術、戰(zhàn)例教學課程。

    黑板是不需要的,這些干部里邊有不少都是文盲,認識的幾個字還是在部隊里學的,孔捷要是在黑板上寫寫畫畫,八成沒人能看得懂。

    那就直接來實際點兒的,和往常一樣,繼續(xù)講一些經(jīng)典戰(zhàn)例,然后分析其中運用的戰(zhàn)術,讓戰(zhàn)士們多少學習一些,再結合當下的抗戰(zhàn)環(huán)境,融入到實際的作戰(zhàn)指揮之中。

    “今天講什么呢?咱們就講一講這個三角形防御體系的好處,還有比較不常見的,進攻三角形防御體系的中央突破法,這一戰(zhàn)術,咱們從三國中魏國大將徐晃擊敗關羽的襄樊戰(zhàn)役中講起……”

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