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    f班學(xué)生原本還是看戲吃瓜的狀態(tài)，冷不丁被拖下水，頓時(shí)都有些不滿(mǎn)起來(lái)。

    不過(guò)這不滿(mǎn)不是針對(duì)葉瀾，而是對(duì)郝晴的。

    砰。

    最后一排，謝辰安將腳重重放到桌上，雙手交叉枕在腦后，少年清朗的聲音變得冷沉，莫名帶上一絲戾氣。

    “行啊，她要是做不出來(lái)，我們?nèi)嗯闼芰P。但她要是做出來(lái)了呢？”

    講臺(tái)上，郝晴怔了怔，蹙眉道：“做出來(lái)就做出來(lái)了，還能怎么樣。”

    “呵，好大的口氣。”謝辰安同樣一聲冷笑奉還，緊接著眉眼陰沉地盯著郝晴，一字一句道：“如果她做出來(lái)了，那就是你們?cè)┩魉鞅住＿@件事情誰(shuí)帶頭的，誰(shuí)就站出來(lái)給她道歉。”

    聞言，郝晴下意識(shí)就拒絕，“荒唐，哪有老師給學(xué)生道歉的？”

    而且還是當(dāng)眾道歉，這讓她面子往哪兒擱？

    然而謝辰安可不管這些，他在f班向來(lái)說(shuō)一不二，這會(huì)兒唇角勾起冷然的弧度，懶懶道：“如果沒(méi)有讓我滿(mǎn)意的結(jié)果，那明天f班就集體罷課，其他學(xué)生也別想進(jìn)校門(mén)，不信你試試？”

    f班的學(xué)生一聽(tīng)要搞事情，紛紛興奮起來(lái)，拍著桌子歡呼附和起來(lái)。

    “罷課！”

    “罷課！”

    ……

    眼見(jiàn)要引起眾怒，其余老師趕緊上前拉住郝晴，跟她說(shuō)明f班的特殊情況。

    而郝晴內(nèi)心雖然厭惡這些問(wèn)題學(xué)生，不愿意受威脅，可想起自己先前在校長(zhǎng)那邊已經(jīng)留下不好的印象，最后不得不低頭應(yīng)下了這個(gè)條件。

    反正那么多題目，葉瀾做不做得出來(lái)還兩說(shuō)呢。

    這般想著，她下意識(shí)回頭看向黑板，這一瞧竟是大吃了一驚。

    不過(guò)才過(guò)去十分鐘，少女已經(jīng)解決了兩塊黑板！

    嘟嘟嘟。

    鬧哄哄的教室氛圍絲毫沒(méi)有打亂她答題的思緒跟節(jié)奏，那根細(xì)長(zhǎng)的粉筆很快被寫(xiě)完，換了另一根，無(wú)論是文科理科在她眼里似乎都不用思考，題目掃過(guò)一眼就下筆如飛，且字跡清晰漂亮，絲毫看不出在匆忙答題。

    直到最后一筆落下，葉瀾轉(zhuǎn)身放下粉筆，擦干凈了手指，才微微偏頭看向一眾老師。

    而一眾科目組長(zhǎng)早就傻眼了。

    他們盯著各自出的題目區(qū)域，以及寫(xiě)在上邊的答案，內(nèi)心的震撼久久無(wú)法平息。

    “喂，到底多少分，給句準(zhǔn)話(huà)啊。”

    臺(tái)下，學(xué)生已經(jīng)等不及紛紛催促。
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