第(1/3)頁

    弗嘉麗覺得洛基太過于沉迷魔法了，從而忽視了自己體內(nèi)的本源之力，于是對洛基提出了勸誡。

    聽到弗嘉麗的勸誡，洛基幡然醒悟，意識到自己過于沉迷魔法，而沒有在乎過體內(nèi)火神之力。

    洛基仔細的考慮了一下，就決定了自己以后的發(fā)展道路，以自己體內(nèi)的火神之力為根本，畢竟火神之力才是自己的本源，而且變異的火神之力已經(jīng)擺脫了奧丁的掌控，再也沒有后顧之憂，可以放心的提升自己，走上成神之路。

    當然魔法洛基也沒有打算放棄，在提升火神之力的同事兼顧學習魔法，畢竟魔法可以直接增強自己的實力，而且使用起來更為的方便，進一步說，可以與體內(nèi)的火神之力相輔相成，互相印證。

    不需要考慮魚與熊掌不可兼得的問題，這對于阿斯加德人來說，魚與熊掌兼得是很正常的事情，對于一個阿斯加德人來說，時間是最最不值得珍惜的，一個不曾修煉普通人都有好幾千年的生命，如果修煉稍微有點成果的話，在這幾千年的基礎(chǔ)上還會增強。所以阿斯加德的人要不去打獵，要不去喝酒，要不約上幾個朋友一起去宇宙里游蕩，因為對于他們來說，時間是最難熬的。

    更別說洛基體內(nèi)還有火神之力，洛基自己都不知道自己能活多久，漫長的壽命必須要有可以打發(fā)時間的活動，而學習魔法與提升火神之力就是最好的打發(fā)時間的活動。

    這如果說給地球人聽的話，會覺得很不可思議，竟然會有人覺得自己活得時間太長從而浪費時間，阿斯加德人就會覺得這很正常，就像中國人說的，朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

    弗嘉麗看見洛基自己想的差不多了，就問，“怎么樣？想明白了嗎？還堅持學習魔法嗎？”

    洛基聽的弗嘉麗的提問，珍重的回答道“母后，我還是堅持學習魔法，同樣，我也不會放棄自己體內(nèi)的火神之力

    因為，在我看來，體內(nèi)的火神之力是我的本源之力，是我封神的根本，不能放棄，但是魔法同樣能增強我自身的實力，在封神的道路上給我提供幫助，能夠輔助我穩(wěn)固提升火神之力，兩者之間，可以互相印證，相輔相成。”

    弗嘉麗聽到洛基的回答，滿意的同時有有些吃驚。滿意的是洛基對自己的未來做出了規(guī)劃，并沒有做出撿了芝麻丟了西瓜的選擇，而且條例清晰，目標明確。

    但是吃驚也得也是這一點，弗嘉麗早就知道自己的這個小兒子比較早熟，但是弗嘉麗覺得，即使再早熟，他還是一個十歲的孩子，但是今天洛基所做的這一個決定，完全超出了一個十歲孩子的能力范疇，他可以自己思考，并在好幾種選擇中做出對自己最有利的選擇。

    弗嘉麗本來也沒有打算讓洛基扭轉(zhuǎn)自己的觀點，因為在她看來，洛基學習魔法，和索爾去學習戰(zhàn)技，都只不過是小孩子一時興起而已。

    如果洛基堅持學習魔法而忽視自己體內(nèi)的火神之力的話，自己也會教授洛基魔法，等到長大一點了，自然會明白主次之分，再重新作出選擇。

    根本不用在乎洛基學習魔法花費的時間，畢竟對于阿斯加德人來說，花費幾百年時間去學習魔法就和地球人花費幾天時間上網(wǎng)打游戲一般，根本不用在乎，更何況，學習魔法也并不是無所事事浪費時間，魔法并不是毫無用處，是可以幫助他對人的是顯而易見的。

    所以在洛基向奧丁請求學習魔法，奧丁沒有絲毫的猶豫就答應(yīng)了，索爾偷偷的向侍衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)學習戰(zhàn)技，奧丁也裝作沒看到默認了，因為他們覺得，孩子自己感興趣，想要學習，這是好事，至于浪費時間，對于他們來說實在是不值一提。
    第(1/3)頁